从“旁观者”到“参与者”，这个模式让家庭成为“成长合伙人”

正文

请到「今天看啥」查看全文

据介绍，紫薇实验幼儿园长期致力于家庭教育指导的研究与实践，积极建设家园育人共同体。幼儿园集结家长队伍中婴幼儿身心健康、教育、医学等领域专家，成立 “薇”爱赋能成长坊 ，以面对面、一对一的方式给予其他家长科学适宜的育儿指导，利用家长群体中的专业资源实现家长之间的互助和支持。

活动中，大班教师周龚尧老师带来了以“付出、陪伴、回报、感恩”为主题的集体教育活动《苹果树》。除了教师和孩子，家长也成为活动的主角之一，从“旁观者”变为“参与者”，生动诠释了“共行”理念如何转化为真切而具体的育人场景。

工作室主持人张爱莲从研究背景、理念内涵、实践创新以及未来思考四个方面细致阐述了“四共”深度育人模式的内核及机制，将家园深度共育的理念化为幼儿园实际可落地的具体举措。工作室成员开展了一场圆桌论坛，就“‘四共’模式的现实价值”与“未来突破点”展开深入研讨。

活动现场还发布了成果集《童心圆 育未来——家园深度共育的创新实践》。据介绍，该书集理论构建、实践智慧与案例解析于一体，既是对过往探索的总结，也为家庭教育指导提供了可复制的实践指南。

文字：袁曼舒

图片由徐汇区教育局提供

请到「今天看啥」查看全文