“10岁的孩子，已经不说家乡方言了”

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◎ 叠贵的故乡｜图源： 叠贵

比如“电脑”一词。苗语中是没有“电”这个词根的，苗文翻译局就用“雷电”来代替，再加上“脑袋”，组成一个新的苗语单词。

关于交通工具的翻译，叠贵和吴小花都觉得“车”这个词是直接借用的。因为在苗族历史中，先民最先都是居住于黄河中下游地区，传统交通工具以船为主，包括对“飞机”的翻译也是“飞着的船”。在这个基础上，苗文翻译局进一步翻译了“宇宙飞船”，将它译为“飞到天外的船”，从而区别于“飞机”。

这种翻译不一定权威或准确，团队内部也会有分歧，有时还会遭到专业学者的批评。但叠贵希望通过这些工作，让更多人关注到民族语言或小语种，并让苗语母语者了解“世界正在发生什么”。

苗族也有自己的文字，但这个事实几乎被淡忘。新中国成立初期，国家曾用拉丁字母为苗族制定了四套拼音文字，加上国外苗族的国际苗文，通行的一共有五套拼音苗文，但这种书面语并没有推广开来。“几乎没有什么场景会用到。”叠贵说。

◎ 叠贵很怀念的苗寨｜图源： 叠贵

虽然从小生活在苗寨，但叠贵从一年级起就接受汉语教育。一直到上大学，叠贵才真正关注到自己的苗族身份，才知道原来苗族有自己的文字。那时候还是论坛时代，他就在论坛上面搜集一些苗族同胞发的资料和教程，开始一点一点地自学。

可如今，一个让他“很难受”的悖论横亘在他面前——尽管苗文翻译局想要推广苗语和苗文，但团队成员的交流几乎全是使用汉语。因为苗语内部就分为川黔滇、湘西和黔东三大方言，各个方言内部还有次方言和土语之分，同源词只有约60%，基本上不能用各自的苗语对话。

另外，这些新词的传播极其困难。吴小花曾经把新词传达给家人和寨子里的文化精英，也试过印一些词汇卡发给小朋友，但收效甚微。她发现，如今在黔东南的一些苗寨里，哪怕是10岁左右的孩子，玩游戏时也几乎不说苗语了。他们听得懂，但是不再开口说，甚至反向迫使照顾他们的爷爷奶奶学会了汉语。

苗语，一门被低估的艺术

苗语背后，是一个外族人很少观察到的世界。

苗语里装载着苗族人的生活方式。苗族人对大自然有很强的感受力，比如他们不把四季称为春夏秋冬，而是分别叫暖季、热季、凉季和冷季。如果想要表达客人来家中的快乐，他们会形容那是一种“泉水从泉眼涌出来”的情感。

苗族方言中也有一些让人叹为观止的艺术性。在一首关于春天的歌谣中，里面的“pud dlenl”一词是形容花朵在绽放时“微微在动”的美态，这在汉语中找不到对应词。叠贵把它形容为纪录片镜头中的延时拍摄效果，觉得很神奇：“过去的苗族人是能观察到花朵张开的一瞬间吗？怎么会想到这种词？”

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