让学生参与学校“管理”？高校劳动教育“卷”出了“新高度”

正文

请到「今天看啥」查看全文

近年来，华东理工大学与上海医药集团签约共建“励志明德班”，累计有36名学生到西部服役、8名学生参加研究生支教团；成立勤工助学实业集团，由学生参与管理，负责货源采购、内部管理、销售服务等，将书本知识运用到实践“大课堂”。

在刚过去的五一劳动节假期里， 上海财经大学 的“一站式”学生社区推出了“匠心传承·指尖生辉”非遗手作实践工作坊，学生体验了油纸伞的制作，感受到手工劳作的快乐。

2020年，学校发布了《上海财经大学新时代劳动教育行动计划》，把劳动教育纳入人才培养的全过程，除了在课程中融入劳动教育内容，引导学生树立正确劳动观，还推出了一系列实践、体验活动。

财大学生长期在中华艺术宫、上海图书馆、杨浦图书馆、鲁迅故居等全市20个公益场馆开展志愿服务。据统计，学校开展了80余类常规公益劳动课，每学年约有3万人次参与志愿服务活动。

上海师范大学 将劳动教育融入学生社区建设，探索社区劳动教育的新模式。上海师大学生生活园区管理中心主任谢青介绍：“2021年起，我校面向大一本科新生开放了宿舍、校园等岗位的劳动实践，让学生实地体验社区劳动的过程。”

学校首先邀请了百联集团全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者进驻学生社区担任劳动工匠兼职导师，随后在新生中选拔研究生住楼（兼职）辅导员、学生楼层长、寝室长、管理员助理等。

就这样，一支“平安社区志愿者服务队”诞生了。每晚，服务队在学生社区安全巡视，参与社区的安全治理，实现社区共建、共享和共治，在这过程中推进学生的自我教育、自我服务和自我管理，“未来，上海师大将持续探索学生社区劳动教育的新路径，形成具有师大社区特色的劳动育人新范式。”谢青表示。

将校内资源

“写进”劳动教育“课本”

请到「今天看啥」查看全文