正确和老师沟通，对孩子的未来很重要

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明天，孩子要补上学期的期末考试，寒假作业没有认真完成，也没有认真复习。

我跟老师反馈：我已经尽力督促了，孩子现在高年级了，就让他自己承担后果。

老师问我的态度，要不要让孩子补作业，我表明：要孩子补，也渴望借助老师的力量教育好孩子。

孩子完成作业是尊重老师，也是尊重老师辛勤工作的表现。

老师说：“在学校，老师要孩子补，但在学校没有时间补，回家还是需要家长督促。”

我回复老师：“我一直会督促，孩子现在有难处，不能很好的完成作业，这是暂时的困难，我会继续努力探索，引导。”

老师最后的回复是："在学校，我们已经要求和督促了，孩子还是不写作业，不知道再怎么说。"

我暂时没有回复老师， 可脑门上就飘着几个大字 “我真糟糕”！ 而且感觉整个自己都很糟糕！

本来清晰的目标——孩子的学习交给孩子负责，考几分就几分，这是他必须面对的课题，现在目标又漂浮了。

上午，我的爪子又伸向孩子了！要他读复习资料，孩子说我会了，不读！

我拿起复习资料提问，要他回答，基本正确，我揪住小瑕疵不放！

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