主要观点总结
这篇文章是曹将的分享，内容涵盖了他对于职场和生活的一些深刻思考。文章分为多个部分，包括如何抓住机遇、看待个人成长、面对问题的方式、以及他个人对于工作的态度和看法等。曹将通过自己的经历和思考，传达了一些关于职业发展、个人成长、工作与生活平衡等方面的建议，希望读者能够从中获得启发。
关键观点总结
关键观点1: 把握机遇
曹将分享了自己如何因为抓住了一个机会，从而改变了自己的职业生涯。他强调，机会来临时，要勇于抓住，不要因为自己的犹豫而错失。
关键观点2: 个人成长与多元性
曹将认为每个人都是多面的，拥有不同的经历和背景。他通过新疆旅行的例子，展示了人们如何在不同情境下展现不同的自己，并强调个人成长的重要性。
关键观点3: 问题导向与工具导向
曹将分享了自己从统计学习中得到的启示，即应坚持问题导向，而不是工具导向。他强调，解决问题比掌握工具更重要，这有助于我们更好地应对生活中的挑战。
关键观点4: 有价值的经历
曹将认为，有价值的经历应该更全面、更大，能反映一个人的综合能力。他通过人力资源咨询公司顾问的例子，解释了有价值的经历对于个人职业发展的重要性。
关键观点5: 面对问题与决策
曹将分享了自己在工作中遇到的问题和决策经历，强调了面对问题时需要保持信息对称，稳固信任根基。他同时提到，有些问题并不一定是员工的问题，作为管理者也需要反思自己的角色和责任。
关键观点6: 对自我的认知
曹将认为，对自我的认知是一个持续的过程。他通过个人经历，展示了如何在工作中不断地了解自己的潜力和动机，并强调这有助于个人成长和职业发展。
正文
这个怎么说？
⽐如你是做⾏政的，每天收发快递，检查⼤家的迟到情况，协调会议室，整理资料——是很累，但是它们属于职责，不属于有价值的经历。
⽽有价值，体现在两个⽅⾯：
第⼀，它更⼤。
⽐如⼀次年度晚会的筹备。
第⼆，它更全⾯。
⽐如组织年度晚会时，需要跟不同部⻔的⼈打交道，需要与活动公司共创策划，需要现场控制，需要处理各种突发情况。
这样的经历可以反映你的综合能力，继⽽成为将来被看见、被提拔的参考论据。
05.我们总会⾛两条路，⼀条叫选择，⼀条叫遗憾。
《以幽默的⽅式过⼀⽣》里有一句话：
我们总会⾛两条路，⼀条叫选择，⼀条叫遗憾。
它还补充了⼀句，大意是：
遗憾的路我们想想即可，因为回到当时，你应该还会⾛那条叫做「选择」的路。
为什么？
因为我们的遗憾，是基于当下的判断，以上帝视⻆回顾过往。
这就像看电影，总会为某个⻆⾊惋惜，哀其不幸怒其不争。
但是，在现实中，我们依然会「重蹈覆辙」。
因为我们的选择有太多限制条件：
可能是财务情况，可能是个人爱好，可能是某天天⽓正好，也可能是刚吵完⼀架。
这些条件再与⾃⼰的性格、驱动⼒相结合，得到的结果基本上没有他选。
于是，路就这么产⽣了。
接受并理解过去的路，不是为⾃⼰辩解，反⽽是了解清楚⾃⼰为什么成为⾃⼰。
否则，遗憾的分⽀会越来越多，因为，决策时的不变因素依然左右着⾃⼰。
06.有些问题不只是你的问题。
这是招了助理之后的感受。
刚开始时，布置了工作，得到的成果总难以满意。
我就⽓啊，有时候也会说⼀些狠话，⽐如「丑！
」「怎么这个也不会！」。
但是有天，助理跟我说：
我真的不会啊，可不可以教⼀下？
这突然让我意识到：
对啊，为什么我会假设他们都知道啊？
如果我交待⼀个问题，没有把成功时的样⼦说清楚，别⼈达不成我要的⽬标，那也不能怪他吧？
因为做培训相关⼯作，接触了⼀些领导⼒的课程，越来越发现：
很多问题，并不⼀定是员⼯的问题。
作为管理者，如果不能把上⾯的指示翻译成员⼯能理解的语⾔，并设定好时间节点，把控好关键环节，最后员⼯出了差错，他也难逃其咎。
这当然不是为员⼯找借⼝，但既然通过了招聘进来，员⼯的底⼦⼤概率不会太差。
剩下的，就是好的引导，好的培养，否则——管理者存在的意义是什么？
07.感觉⾃⼰厉害，与真正厉害是有差距的。
差距有三层。
第⼀层是⾃我感觉与真实情况的差距。
我们容易被⾃⼰感动，总觉得做出了一点成绩就了不起了。
第⼆层是⾃我感觉与同伴感觉的差距。
在同伴看来，你很可能因为做的是肥差，⾃然能出彩。
第三层是⾃我感觉与领导感觉的差距。
在他的⾼度来看，你的厉害，只是蜗⽜之间多了⼀个壳的距离，兔⼦⼀步就跨过去了。
所以，每当有莫名的骄傲时，还是收起来为好。
08.不要⼩看⼤学所学的作⽤。
休年假期间，认识了⼀位驴友。
他毕业于电⼦科技⼤学，学的是数学。
他说以前只是觉得，专业就是让⾃⼰有了个谋⽣的饭碗。
但是，⼯作了 10 年，越来越发现它更大的作用，是影响了自己的思维模式。
⽐如
⾯对⼀个问题，他⼀定要知道来⻰去脉，然后在合理的框架下，去推导进程。
如果中间有某个地⽅存在漏洞，就难以说服⾃⼰。
接着他的案例，我说⾃⼰正相反。
我学的是统计学，我的逻辑是：
⾯对⼀个问题，我会先去找到各种相关的问题，然后归纳出⼀个通⽤情况，再来补充特殊情况。
最后我们发现，这就是两个底层逻辑的差异，他是「演绎法」，我是「归纳法」。
因为有⼤学四年的刻意训练，最后导致了我们思维方式的差异。
09.说不说是你的事，听不听是他的事。
在⼯作中，我们经常会产⽣⼀些「应该」，⽐如：
1.这件事他「应该」知道。
2.领导回话的意思「应该」是我可以做了吧。
3.我跳过他去汇报「应该」没问题吧。
也正是这些模棱两可的「应该」，让我们⼀不⼩⼼就触雷：
