正文
孩子对同性产生早恋怎么办?越逼越反抗~
柴淑琼:
青春期的孩子,正在自我标榜,不愿意自己的意见行为及特点被否定,越逼反弹越大,同时他们不会再把自己当小孩,难以接受大人单方面的命令要求,因此什么问题都要与孩子好好谈。
其次,中学阶段在完成性别身份认同,是很难被冠以同性恋的,即便是跟同性亲密些,也可能是文化或圈子的趋同影响,或者是暂时好奇,无法确定是真正的同性恋。要避免将孩子屈打成招为同性恋,或者逼着孩子成为同性恋(逼得越紧,孩子会故意做给你看)。
当然,当你笃定孩子是同性恋时,建议你找专业人员帮助,专家会有同性恋的客观评估标准。如果真是,孩子也一定经历巨大的心理压力。家庭都需要疏导。
奇迹:
我儿子16岁,有轻度厌学情绪,请问该如何帮他做调整呢?
柴淑琼:
首先学习状态的松驰起伏,情绪波动是任何学生都会经历的状态流,只要不是大起大落,不必过于紧张。
但如果学习状态低迷超过一个月,且表现出成绩下降的结果,就需要警惕。如果出现这种情况,厌学也只是一种结果,要了解原因才好疏导。16岁的孩子,现在是高一吗?如果你们亲子关系不错,同伴关系也没有出现问题,老师易可,可以考虑是否有情感上的困惑?16岁己到了性征期,需要引导好这阶段对异性的情感和认知。当然不可妄论,需要父母与孩子好好沟通。
木易杨:
老师,您好!我是一名高三的学生,临近高考我感觉以及经常会焦虑烦躁,原生家庭从小带给我很多痛苦,我一直属于敏感性的,整夜睡不着,很痛苦。怎么办啊
柴淑琼:
原生家庭带给你的痛苦,让你对外界很敏感,高考的巨大压力增加你的脆弱性,应对困难。
对自己换种要求,这样说,我要让自己在任何情况下都能比较自如地生活,在高考压力时更要调整自己的状态,以能自如地去应对高考。
为了达到此目的,我规律地去学习,保证好睡眠时间,留给自己放松修复身心的时间,可安排合适的体育锻炼等等,注意饮食营养健康。我要首先保证好自己的身心状态,才能为高考护航。
-方小台-:
马上高考 觉得自己越来越烦躁易怒 比如很小的声音都会让自己很烦 别人的举动也很会惹我生气 胸闷很憋得慌 肚子也会咕噜咕噜的 感觉浑身都难受...怎么排遣啊....
柴淑琼:
弦松音弛,弦紧音强,但弦紧到一定程度音虽铿锵却易断。高考亦然,一定的压力和紧张程度,可以提高学习和考试效能,但超负荷压力则有害而无益。