初入职场半年，月薪如何3k到3w

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同样的，工作中一个人最重要的能力，不是学历多牛逼，不是实习经历多光彩，不是推荐信多漂亮，而是拥有一个强大的学习力。

但很可惜，学校教会了我们德智体美劳，社会教会了我们人情和世故，却没有人教我们如何去学习“学习”。

一个学习能力强的人，即使他是一个刚踏入职场什么都不懂的小白，也能够快速掌握工作技巧。

一个学习能力差的人，即使他工作了好多年，看上去“经验丰富”，但一遇到实际问题你会发现他给出的解决方法要么思路混乱要么不切实际，这样的例子我曾遇到了太多太多。

下面简单谈谈我对“会学习”的理解。

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会学习的人，一定会观察、找到事物的共性

在我读小学的时候，有一次学校里教我们加减乘除的四则运算法则。那时我因为生病，有几节课没去上，导致和班上的同学有一些脱节。

有一天我在家做练习册，发现有几道题目里加了括号，例如： 2*3-（5-2）-2=？。我想了半天老师上课的时候都没有讲过带括号的题目怎么解，后来我就去翻答案，结果答案只有一个孤零零的数字1摆在上面，并没有解题过程。

于是我就尝试着用答案来反推解题过程：

2*3-（5-2）-2=1，这个等式去掉括号如何才能成立？在试过了几种方向之后，最后我发现只有：2*3-5+2-2=1，这个等式才成立。

进而我发现，当括号前面是+号的时候，去掉括号，括号里面的运算符号不变；

当括号前面是-号的时候，去掉括号，括号里面的运算符号要变成相反；

后来我拿着这个结论去验算其他类似的题目，发现全部符合这个规律，而当时因为缺了几堂课，我之前并不知道这一点。

这是一个最简单的“演绎归纳”的推理过程，而它背后的逻辑是，通过找到个别事物的特性从而反推找到整体的共性。

在日常的工作生活中，这种方法其实屡见不鲜。

比如，谈恋爱的时候，男生为了讨好女生会在追求的过程中说各种甜言蜜语，可是等到追到手以后就变得不那么上心。这是通过几个个别事例总结出来的事实，然后情感热线专家们据此就会得出一个共性规律：