又一综合实践活动课程发布，覆盖这些学校……

主要观点总结

颛桥镇学区小学发布了《红色・颛桥》综合实践活动课程手册。该手册集结了学区各校的集体智慧，挖掘并传承了颛桥镇的红色文化底蕴。其目的是为区域红色课程的规范化、特色化发展提供可复制的范本，并激发师生对红色文化的热爱与传承之情。通过资源开发、机制创新、教师赋能、活动育人、课程深耕五个维度，为学区红色教育铺设清晰路径。发布会有课程实践成果展示和教研活动，展现了学生在红色文化浸润中的成长和课程共建中的创新实践。

关键观点总结

关键观点1: 《红色・颛桥》综合实践活动课程手册的发布

该手册是学区各校集体智慧的结晶，对颛桥镇的红色文化底蕴进行深刻挖掘与传承，为区域红色课程提供可复制的范本。

关键观点2: 五个维度打造红色教育路径

从资源开发、机制创新、教师赋能、活动育人、课程深耕五个维度，系统梳理了课程目标、实施路径及评价建议，为学区红色教育铺设清晰路径。

关键观点3: 发布会的内容丰富与形式创新

包括课程实践成果展示、以“赓续红色血脉 共研育人新篇”为主题的闵行区小学新两类课程教研活动，以及颛桥小学教师的示范课展示等。

关键观点4: 课程实践成果展示学生的成长与创新实践

各校通过图文展板、学生作品、互动体验等形式展示基于颛桥本土红色资源开发的综合实践活动，展现学生在红色文化浸润中的成长和课程共建中的创新实践。

关键观点5: 对未来教育实践的展望

随着《红色・颛桥》综合实践活动课程的发布与推广，颛桥镇学区将继续深耕本土资源，创新育人路径，让红色血脉在教育实践中代代赓续。

正文

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为让红色文化在新时代焕发出新的生机与活力，颛桥镇学区红色文化联盟从资源开发、机制创新、教师赋能、活动育人、课程深耕五个维度，开发打造了《红色・颛桥》综合实践活动课程，系统梳理了课程目标、实施路径及评价建议，为学区红色教育铺设了一条清晰的路径。

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