求是圆梦丨“老师，我想走进浙江大学的校园看一看！”

主要观点总结

“求是圆梦”研学团走进浙江大学，湄潭学子参访研学，感受浓厚的学术氛围和求是文化。在校史馆、艺术与考古博物馆，孩子们亲身体验历史与现代的对话。在社团尝新中，孩子们链接世界的广度与深度，感悟教育的多维与生动。同时，浙江大学研究生支教团的发展历程也展示了其致力于支教帮扶与乡村振兴的担当精神。

关键观点总结

关键观点1: 湄潭学子走进浙江大学参访研学，感受学术氛围和求是文化。

湄潭学子通过此次研学活动，踏入了“求是人”的精神圣地，感受到了浓厚的学术气息，心潮振奋。他们参观了校史馆、艺术与考古博物馆，亲身体验了历史与现代的对话，对求是文化有了更深刻的理解。

关键观点2: 孩子们在校史馆了解西迁历史，体悟求是文脉的磅礴之力。

在浙江大学校史馆，孩子们通过讲解员的讲解，了解了西迁历史，立足新的时空端点，再次体悟西迁征途的辗转坚守和求是文脉的磅礴之力。

关键观点3: 社团尝新活动让孩子们链接世界的广度与深度，看见教育的多维与生动。

在社团尝新活动中，孩子们体验了书画社、指尖艺术传统手工艺社、草木学社等社团的活动，链接了世界的广度与深度，感受到了教育的多维与生动。

关键观点4: 浙江大学研究生支教团的发展历程展示了其致力于支教帮扶与乡村振兴的担当精神。

浙江大学于1999年成立研究生支教团，是首批响应西部计划号召的高校之一。浙江大学研究生支教团湄潭分团致力于赓续浙湄情谊、深耕教育教学、推进守正创新，充分发挥浙湄桥梁纽带作用，在三尺讲台与基层一线，续写支教帮扶与乡村振兴的新篇章。

正文

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浙江大学艺术与考古博物馆以其独特的建筑语言与策展理念，完美诠释了历史与现代的对话、文字与视觉的共鸣、学术与实践的共生。精彩纷呈的艺术展示将孩子们带入多元审美世界， 在经久不衰的历史底蕴和以文化人的深沉力量中，大家深刻感受到了美学的化育之功。

艺术之韵，千人千解。在《中国历代绘画大系》《颜真卿西亭记残碑》《西湖十景图AI再创作》等作品的熏陶下， 孩子们的好奇心与创造力被悄悄点燃，文明的未来也在他们的思考中焕发新的可能。

青春交会

品校园文化与教育能量

走进学术与科技鲜活碰撞的东教学楼文化长廊

孩子们在一步一换景的新奇中

感受着大学校园的多彩

在浙江大学E志者协会，孩子们遇见了一群特殊的志愿者，他们在电脑知识科普、义务维修等细微处践行着“以公益为根本、以技术为依托”的服务理念。在志愿者的带领下，孩子们零距离体验了3D打印、激光雕刻等先进技术，并动手进行了有趣的拆机体验。 E志者协会为湄潭学子打开了科技创新的前沿视角，也点亮了信息时代志愿服务的全新领域。

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