书香大使｜李达与徐睿霖的阅读座谈

关于选择爱的主题，其实是一个不怎么好的巧合。那段时间恰好失恋。我不断反思，却总想不出个所以然。所以我十分渴望有关爱的知识，所以选择了这本《爱的艺术》。但说实话，在看序言的时候，我就很失望了，作者直言这本书会让那些企图得到一些简单指导的人失望。但我最后还是把它看完了。 我需要好好地了解爱是什么，尽管得不到指导，但至少我能得到更多的关于爱的理解，以期未来的日子里能做出更成熟的决定，能更好地爱别人 ，至少不会像这次一样闹得很不痛快。

借着“书香大使”这个活动，我与我的死党们对“爱”这个话题展开了讨论，并对弗洛姆的观点—“爱是一门艺术”等—发表了各自的看法。在这个相互交流的过程中，我们摒弃掉过去一些对爱的误解—锻炼爱的能力只能在恋爱中实践，并在不断的讨论中加深了对爱的理解。

我在发表看法的过程中穿插了弗洛姆《爱的艺术》的一些观点，并鼓励两位朋友发表自己的看法。

我们一旦去思考爱的本质是什么时，我们又陷入了沉思：明明在身边，却又似陌生般遥远。弗洛姆则认为爱是艺术。并且认为应 把爱的问题当作是是爱的能力问题 ，而不仅仅局限于被爱的层次上。弗洛姆在书中写道人在认识到世界存在是由“我”与“非我”一起构成时，便会感到一种强烈的孤独与分离，为了 克服这种焦虑的来源 ，人们寻求结合而摆脱孤独，于是爱在这种需求下诞生了。

“爱他”与“自爱”是不矛盾的 过去许多人认为“对他人之爱与对己之爱是相互排斥的”，这种想法在逻辑上并不合理。“他人”与“我”对于“爱”来说在原则上是不可分割的，因而 “自爱”与“爱他”一样是一种美德 。同时弗洛姆认为自私与自爱是对立的，自私恰恰是缺乏自爱的表现。

其实就是一个武大的普通学生在寻求 更高效的学习方法 时，发现了这个，而这恰恰是我学医非常重要的一个东西（要背的太多了，但我记忆力又不好）。

我 觉得记忆方法是一个很宝贵的技能，想要带回去分享给自己的朋友。这部分由我单人讲述，向朋友们介绍具体的记忆方法。

简单来说主要是将文字图像化，这样短期的记忆速度就会快很多，正确率还高，但是长期记忆还是符合记忆曲线的。

简单举个我到现在还记得的例子：

cleft——n.裂缝