610万人在遇到不认识的东西时，都会选择@他丨民间

正文

请到「今天看啥」查看全文

书桌上摆着二十厘米见方的热带雨林缸，里面是他精心挑选、摆设的微型热带植物，哪怕移动一厘米，状态都会变差。书架上摆满动植物专著，有浅显的动植物图鉴，也有专业的兰花品析。书柜里躺着他十一二岁时写的日记，其中一篇名为《昆虫大战》，稚拙的笔迹记录了胡蜂和蜻蜓争斗的全过程，在文章的结尾，他写：这是它们的战斗，也是因为天性，这或许就是大自然的规律。

没几个小朋友能像张辰亮一样将对昆虫的爱好发展到极致。姥姥家在朝阳公园附近，他每个礼拜去一次，在公园里晒一天，能看到很多昆虫。雨后蜻蜓点水，过些天来看水里有蜻蜓幼虫，再过些天慢慢长大，他知道了蜻蜓生命周期的全过程。徒手把瓢虫、螳螂、蝴蝶带回家，放在铺上泥土的鱼缸里，活的做繁殖，死了做标本，能见到的昆虫他养了个遍。

每一只昆虫都被他记录在自创的图册里，包括昆虫的造型、特点、生活习性、当时的疑惑、观察所得，比如金龟子有没有听力，冲它喊一下，腿缩了，证明有。原计划画完所有自己见过的昆虫，可随着初中学业繁重，本子还没画到一半就戛然而止。

在张辰亮眼里，昆虫是微型机器人，每种昆虫都有细微的差别，但这些差别都有自己的道理。为什么公棺头蟀的脸是扁的，逮一只棺头蟀，看它们怎么挖洞，于是知道，挖了洞钻进去，脸正好卡住洞口，别的蟋蟀想进去，严丝合缝的脸能挡回去。

到了初中，网络发达，张辰亮开始在网上搜昆虫，他找到一些昆虫论坛，和资深的爱好者交流。高中买了套大学昆虫学教材自学，总算有了系统认知。往后看到虫子，即便不认识，也能知道是哪个科的。大学想报昆虫系，中国的本科都没有这个专业，最后去了南京学植物保护学，进山里抓虫子，到林里认植物。考试时老师摆一排枝条叶片让他们写，他拿到了久违的100分。

到了研究生阶段，终于可以报昆虫学了，张辰亮开始研究猎蝽，民间叫“臭屁虫”。他很快感到局限：研究方向专一，精力集中在小领域上，而他喜欢更为广阔的东西。时下分子分类学是主流，但他对传统分类学更感兴趣——观察行为、习性，根据生物形态进行分类，“这种文章根本没有什么期刊会接受，你不得不去做一些和兴趣不符的研究，我觉得没什么意义也没有什么必要。我对科普更感兴趣。”

他开始给果壳写稿，第一篇介绍了南京的中华虎凤蝶兴衰史。太平天国天京保卫战、抗日战争南京保卫战把紫金山的树炸了，只剩石头，适合在大树下生长的中华虎凤蝶消失了。建国后在紫金山种了一批松树，但依然不适合凤蝶，后来松树闹病死了，阔叶树占据了紫金山，凤蝶又出现了。“这些都是挺好玩的、跟人类历史大事件相关的东西。”他还写过一篇硼酸杀蟑螂的文章，时隔多年依旧有人在转，“救活了好几个硼酸厂。”

张辰亮之前认识《博物》杂志的编辑，临近毕业，找了个机会进去实习，博物君出现了。

请到「今天看啥」查看全文