正文
女孩不死心继续问道“那辅助线该如何引呢”,话都已经说道这里了,只要有一点情商的人应该就会明白其中的用意了,
可是他却回答道
“
引一条平行线就可以了”
。
在毕业分别的时候,女孩托人转交了一本书给他,书中有一封信,信中只有一行字:
缺一条辅助线
,这时候他才稍微有点明白女孩的用意。
1964年,他毕业留校任教,而这一待就是14年,
从工作态度、工作能力、工作成绩、学术水平上来说整个川大数学系的老师中他应该都是排第一的存在,
可是在四川大学文革后的第一次评职称中,他
却连一个讲师都没有评上
,理由就只有一个,他是文革造反派,
这次评职称彻底伤害了他的自尊,以至于友人去见他的时候他说了一句非常不谦虚的话
“
那些评上
讲师职称的,一大半只配听我的课”
。
心灰意冷的他,在1978年选择报考北京大学数学系的研究生,他非常轻松的以第一名的成绩考进,在考研的试题中有一道题存在着问题,然而全国的考生都没有发现还都全面分析了这道题,
只有他提出了这道题无解
,
那时候北大的老师开着玩笑说“以他的水平根本不用读研究生,甚至可以给研究生开课”。
1981年他以优秀的成绩研究生毕业,
成为了我国文革后第一届硕士研究生
,不过这还没有结束,他读研结束立马开始攻读博士研究生,
1983年他把著名数学家Smale提出的‘四大猜想’中的一个给干掉了,答辩委员会一致同意授予他博士学位,
本来他应该是中国第一位博士的
,可是当时的校长张龙翔比较谨慎第一年没有通过,以至于全国第一博士的称号被其他院校抢去,
第二年,在一百多位专家的见证下,他成为了北京大学第一位博士,编号001,他的名字也被无数人知晓
,
张筑生。
(论文答辩的场景)
小学六年,中学六年,大学五年,研究生六年,
张筑生对数学的学习整整投入了二十三年
,就如同的他在博士生开学典礼上所说的一句话,
数学不仅是他的宗教,更是他的信仰
。
1986年初他从美国普林斯顿大学留学归来以后,学校领导交给了他一件任务:
讲基础课“数学分析”与“微分动力系统”,并致力于编写一套教材,以填补学术空白
,
那时候没有一个知名教授愿意接这样的任务,因为那时候在北大
只有科研成果才是立身之本,而教基础课编写基础教材是不算在科研成果中的