旷课几次成绩为0？兰州大学发布最新课程考核与成绩管理办法

兰小e · 公众号 · 大学校园 · 2020-02-20 12:00

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第十二条 经批准课程自修的学生须主动与任课教师保持联系，完成任课教师的有关要求，按时参加该课程的过程性考核和总结性考核 。

第四章考试命题

第十三条命题规范

（一）命题教师应严格遵守《兰州大学教师课堂教学规范(修订)》，依据教学大纲科学命题，重点考查学生对基本理论、基础方法、基本技能的掌握和学生分析问题、解决问题的能力，确保试题内容的政治性。试题要严格控制对单纯记忆性知识考核的比例，注重对学生创新思维和创新能力的引导和培养。含有实验教学内容的课程，试题中实验教学内容应占一定比例。命题教师应最大限度地降低同一门课程近4年试题的重复率。

（二）题意表达应清楚、完整、准确、简明，无歧义，便于学生理解。文字、符号、单位、公式、插图、图表等应清楚、准确，符合相关标准。

（三）一套试题的满分值一般为100分，题型分值分配合理。基础知识、基本理论及基本技能等知识型内容的分值一般不超过试卷满分值的60%。鼓励采用开放性试题，着重考查学生的创新能力和整合知识与解决问题的能力。

（四）实行开卷考试的课程，命题应从基本知识点出发，具有灵活性、创新性、综合性，要避免出现可从教材或资料上直接抄录内容作为答案的题目。应明确规定允许学生携带的教材、资料或物品的范围。

（五）所有考试课程须提供难易度、题量相当的A、B两套试题，A、B卷试题应避免重复，区分度相当，重复率一般不高于20%，A、B卷试题均应有准确规范的评分标准。

第十四条命题程序及试卷印制、保管

（一）课程考核试题一般由任课教师负责命制。同一门课程原则上须统一命题。公共基础课逐步推行教考分离制度，探索第三方命题。鼓励建立课程试题库。命题教师要认真审核试题，防止出现差错，并对试题内容和形式负直接责任。审核内容包括试题内容的政治性、正确性、准确性、规范性和试题结构完整性，题号、题目分值和总分等。

（二）开课学院应指定非命题教师审核试题质量，负责审核试题质量的教师一般应为课程组或基层教学组织负责人。试题命制完成后，命题教师将试题（试题单页采用A4或8K幅面）连同评分标准交所在学院试题质量审核教师进行审核。试题质量审核教师须对命题的科学性、规范性、政治性等方面进行审核，对不符合规范要求的试题，退回命题教师重新命制。

（三）试题质量审核通过后，由学院指定专人随机在A、B卷中抽取一套用于考试，另一套备用。考试前一周由学院组织专人将选用的试题在指定的印刷设备上印制。印制完成的试卷必须密封保存在学院专门的试题（卷）保管室（柜），存取试卷时必须保证至少两人同时在场见证。

（四）所有接触试题（卷）的人员，不得以任何方式泄露试题（卷）内容。凡在命题、审题、印制、存取和保管过程中造成泄密或导致考试无法正常进行的，按照兰州大学教学事故认定及处理办法等规定追究有关人员责任。

第五章考务组织

第十五条学校成立由分管本科教学工作副校长任组长、教务处处长任副组长，纪委、宣传部、保卫处、学生处、医学部、后勤保障部等相关部门负责人组成的期末考试领导小组，统筹安排期末考试工作。各学院成立由学院主要负责人任组长，教学院长任副组长，纪检委员和相关课程组负责人组成的学院期末考试工作小组，全面负责本学院的期末考试工作，加强对命题、监考、巡考、阅卷等环节的领导、组织和监督。

第十六条教务处依照学校相关规定及学院考试计划负责组织考试工作，统筹安排全校课程的考试时间、地点。课程考查一般安排在课程结束时或考试周前完成。期末考试一般安排在考试周，原则上考试周内各专业各年级必修、限选类课程的考试课程最多为5门，每天安排考试课程最多为2门。考试安排一经确定，不得擅自更改。

第十七条各学院要重视监考工作，任课教师必须担任课程考试主考，学院教师、管理人员及教辅人员承担监考任务，严禁由学生监考。