主要观点总结
本文介绍了书法家马亚的翰墨生涯和个人艺术实践，强调书法不仅是书写技能，更是心迹的流淌和文化的传承。文章还提到马亚通过书法教育推广和传承中华文化，以及年轻人通过书法学习增强对中国文化的身份认同和自豪感。同时，文章还涉及了中共徐州市委党校副校长聂磊对马亚艺术实践的看法和文化自信的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 书法家马亚的翰墨生涯和个人艺术实践
马亚不仅是一位书法家，更通过个人创作和书法教育推广和传承中华文化，认为书法不仅是书写技能，更是心迹的流淌和文化的传承。
关键观点2: 书法教育的推广和文化传承
马亚通过书法教育让更多人了解和喜爱书法，认为这是传承文化的重要方式。他还强调年轻人通过书法学习可以增强对中国文化的身份认同和自豪感。
关键观点3: 文化自信的重要性
中共徐州市委党校副校长聂磊认为，马亚的艺术实践揭示了文化自信的双重构建路径，包括深度开掘中华美学本体和确认传统学科现代价值。
正文
在马亚心里，书法二字，早已超越兴趣爱好与职业范畴，融入生命。从个人创作到书法教育，他遍尝其中“酸甜苦辣”。在他眼中，书法远非简单的书写技能，而是心迹的流淌，挥毫泼墨间，每一笔都是情感的凝固。所以，在他的笔墨间，还浸染着家乡底色。
徐州，这座“五省通衢”处，不仅有着交通便利，
更是形成了文化上“相通相容”的格局。
齐鲁及周边文化的交融，塑造了徐州“南秀北雄”的独特文化品格。这种特质也深刻浸润了徐州书风， 使其“包容性特别强”，细腻温婉，
最终凝练发展为今日的“新彭城书派”
。
从技法到心迹，从个体到文脉。当他的笔锋掠过《大风歌》的苍茫气象，我们看见的不仅是纸上风云，更是千年文脉在当代的血脉奔涌，这便是文化自信在笔墨深处的回响。
在中共徐州市委党校副校长聂磊看来，马亚的艺术实践揭示了文化自信的双重构建路径：一是对中华美学本体的深度开掘。将汉文化“雄浑气度”转化为书法笔墨语言，顿挫如剑戟交锋，飞白似朔风卷沙，使“大风起兮云飞扬”的民族精神获得视觉化转译。二是对传统学科现代价值的确认。书法学晋升一门学科的意义，在他这里具象为创作方法论。
