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而我想说，原先我们大家依赖的那条路，在今天的AI时代，会被冲击得七零八落。为什么这么说？
对绝大多数人而言，教育其实就是一笔投资，我把时间和金钱投进去，最后看的是能不能给我一个满意的收益，比如找到一份好工作。
过去教育体系要培养什么样的人才，相对来说是清晰的。比如互联网行业，中国需要多少个软件工程师，多少个程序员；房地产，需要多少个土木工程师、多少个家居设计师等，直接培养就行。
但是我们现在所处的阶段，未来能预见的一些工作，可能都AI帮人干了，可能都机器人去干了。今年3月爆火的Manus就是一个典型的例子，它之所以破圈，是因为让大家看到了AI Agent未来会怎么替人干活。
所以，当你不再知道将来确切的工作、职位有哪些的时候，之前教育体系给你构建的那条路，那套指引也就没用了。
这才是AI带给教育最大的挑战。
那么原先的路径依赖不复存在后，我们该怎么培养自己的孩子？
我自己思来想去的答案只有一个，
教育必须帮孩子找到自己真正想做的事情，让孩子想清楚自己想成为一个什么样的人。
《好东西》电影中上台打鼓的女孩
《好东西》电影里小女孩的例子就很典型。小女孩看打鼓的人很酷，也想上台演出，但是最后发现做观众也挺好。小女孩的家长在孩子想打鼓的时候提供了机会，在孩子想放弃的时候也不勉强。这其实给很多家长做了很好的示范。
02
AI来了，孩子怎么学？
刚才说的是AI对教育的长期影响，那我们再说回眼下。其实这几年AI发展特别快，孩子们学习的方式也发生了很大的变化。
在GPT出来之前，大家主要还是传统的学习方式：老师讲、学生听。后来有了GPT，问问题、找答案变得特别方便，学习也开始变得更主动了。
而到了2025年，随着AI能力越来越强，学习方式又有了新变化。我的感觉是，2024年的AI更像是一套教辅材料，你问它什么，它就答你什么。但到了今年，AI已经不只是答题那么简单了——
它更像是一个“学习搭子”或者“学习伙伴”，可以跟你来回交流、不断深入，把问题讲得更清楚、更细致，互动也更自然了。
怎么理解这个变化呢？
举个例子，假定历史题里有一道大题是让学生举例说明什么叫“弱国无外交”。去年如果你把这个问题抛给AI，它可能就会给你列举一些有名的历史案例，你能做的就是把这些例子记下来。但是到了今年，还是这道题，学生学习的方法可以是直接跟AI辩论。
