教少年犯做游戏，外国人借此来帮他们改过自新

劳拉·格林（图左）和丹娜·鲁吉诺（图右）

鲁吉诺和格林目前主要在儿童拘留中心推行Project Tech项目，不过她俩也在和威尔士的一间少管所谈合作。

Project Tech要求孩子们进行头脑风暴，并在实际的物体表面上（而非使用电脑）构建原型。游戏开发者有时会使用铅笔、纸张或便利贴，不过鲁吉诺解释说她没法那样做。“我们不能给孩子提供钢笔、铅笔、剪刀或其他类似的东西，因为有可能会成为武器。”她说，“我们只能使用中心允许我们使用的东西，也就是软标记和被固定在墙上的白板。”

这些孩子会先绘出一些可以说明各种选择在游戏中的作用的简单逻辑树，他们还会进行团队建设活动，然后才动手创作一款根据某男子被青少年谋杀的新闻事件改编的简单叙事游戏。

这才只是个开始。在接下来几周时间里，参与项目的孩子们将学习怎样使用像Twine这种游戏制作引擎，以及简单的编程语言Scratch来制作游戏。孩子们需要根据鲁吉诺和格林提供的主题制作游戏。

“你们能否创作一款与导致你们进入监狱的社会问题相关的游戏，能否为比你们年龄更小的其他人制作它？”鲁吉诺说，“我们经常鼓励他们说，‘想一想你们的弟弟妹妹们，你们会怎样告诉他们你们在这儿的原因，帮助他们避免犯你们曾经犯下的错误？’”

鲁吉诺称她接触过因为偷车、贩卖毒品和持械抢劫等各种原因被监禁的青少年，在他们制作的几乎所有游戏中，选择都是一项重要功能——因为他们的常用工具之一Twine最适合被用于制作玩家选择驱动型的叙事游戏。