正文
避免引导性问题，不要把你的答案喂给他们
不要这么教
孩子画画时，
父母不要演示
，特别不要在孩子旁边画具象的画。
人的本能都是“当发现有其他人比我做得好时，积极性就会被打击”。
孩子一旦发现父母可以画出一只猫、一座屋子时，他们自己就停止了创作的欲望。很多孩子就会乐此不疲地指挥父母作画，而不再自己尝试了。下面这位妈妈的分享就是非常典型的例子，但她马上就意识到了，引导的也非常不错，大家可以参考。
读者：ye meng
宝宝2岁3个月，因为看过我们画画之后觉得自己画不好，一直不愿意画。我最近想鼓励他画，这次是我先跟他说，画个椰子树吧！（之前在画书中看过）画时我陪在旁边的，他一边画一边说，长长的是树干，然后画圈，我说，很多椰子啊。他说，都长到一起了！画完后我说，噢，好多的椰子树！上面还有好多椰子！他表情很高兴。这是他第一次自己一个人画了一幅画
说完两个“不要”，接下来再来分享三个“要”，这些才是评价孩子画作的正确打开方式。
要激发孩子创作的火花
孩子到了2、3岁以后明显更有思想了，有时自己会给自己命题，比如孩子会说，“妈妈，我想画汽车，你帮我”。刚刚第二个“不要”已经说了，父母绝对不能在孩子作画过程中进行演示，那我们该怎么做呢？
我们可以先不要着急让孩子开始作画，而是开始和孩子聊天：
－你想画的汽车是什么颜色的啊？
－红色的
－哦，是一辆红色的汽车啊，那汽车上有什么呢？
－轮子
－几个轮子呢？
－三个轮子，黑色的轮子
－哦，宝宝要画一辆红色的汽车，汽车上有三个黑色的轮子呢。还有什么？
－车上有一扇门和一扇窗
－哦，这辆红色的汽车有三个黑色的轮子，车上还有门和窗。那车是停着的还是开动的啊？
－开动的，我在开车，坐在窗旁边
。。。。。
