《摔跤吧！爸爸》：该不该做虎爸虎妈？怎么做虎爸虎妈？

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按照现代教育理念来说，这种教育方式是肯定要受到批判的，我个人也很不喜欢。

但是，我也深知， 喜欢和正确从来不是正相关的关系，甚至大多数时候，完全相反。

从教育方面来说，这就值得父母深思，因为类似的杂音很多，自己不想清楚，很容易被带到沟里，进而影响孩子的一生。

一方面，中国的传统教育理念是从小对孩子要严格，父母要替孩子做主，类似的名言警句很多：“不打不成才”、“子不教，父之过”、“父母之爱子，则为之计深远”、“不严不成器” 等等。也就是我们现在流行的说法 —— “虎爸虎妈” 式教育。

而另一方面，这些年西方教育方式广泛传入中国，他们那种宽松式教育、陪伴式教育、朋友式教育、鼓励式教育理念被不少人推崇，容易不加思考，全盘接受舶来品。

到底哪种方式更好，这样的争论有点像玄学，一方加以证明，另一方马上能找出反例来反驳，甚至我写这篇文章的时候，两种观念都在大脑中打拉锯战。

遇到这种时候，就需要自己根据常识来判断思考。

先说说我的结论，这两种教育方式都有可取之处，但我更倾向于 “虎爸虎妈式教育”，同时融入一些西方教育理念的长处，做改良型 “虎爸虎妈”，占比六四开。

得出这样的结论源于对常识的判断：

决定一个孩子成长成才有两点非常关键： 远见和自制力 。而这恰恰是孩子的弱项，有些能力是小孩处在 TA 的年纪完全感受不到的，但是作为大人而言，就要尽早规划培养。

譬如理财的能力，可能一个小孩要成长到工作后第一次拿工资，才对赚钱、理财有了直观的感受和需求 —— 很多中国家庭这点是缺失的，我的父母就从来没有教过我这些，只能通过成长过程中摔跤跌坑自己去摸索，就比较吃亏，但是显然这个能力其实越早具备越好。

另外自制力，简直是小孩的命门，因为对于绝大多数成年人而言，自制都是极其困难的事情，更何况是天性活泼好动的孩子，没有外在的强制约束，根本就不太可能持续专注进行刻意练习。

一个正在显著变化的事实是，以前只要和身边的人竞争就好了，现在是同全世界的精英竞争，而且这帮精英特勤奋特努力，脑袋瓜子还特好使。

这个时候，帮孩子做出决定，降低试错成本，对孩子严格要求，才是真正对孩子负责，当孩子长大一点，体验了竞争的残酷，会恍然大悟，发自肺腑感激涕零的。

九球世界冠军潘晓婷，有一次在《说出我世界》的演讲中，深情表达了她成为世界冠军后对 “鹰爸” 的无比感恩，从小潘晓婷的父亲就对她严格要求，和 “摔跤老爸” 几乎一样，“逼” 着晓婷苦练台球，最终成为真正的世界冠军（可不是什么英联邦运动会），活出了精彩人生。

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