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接手好记星之前,张剑把国内头部的K12教育机构研究了一遍,其中就有张邦鑫的好未来。不过,尽管都是互联网+教育,但在张剑看来,依托在教育领域十多年的深耕,好记星在他的手里经过战略性改革,也有独有的优势。
风靡中国十五年,悄然易主
谈起对“好记星数码科技有限公司”的收购,张剑笑谈“歪打正着”。收购好记星之前,他正经营着自己的互联网留学生意,当朋友找到他询问是否有收购“好记星”的意愿时,他有些意外,“Google卖掉了摩托罗卡,微软卖掉了诺基亚,硬件这门生意还能做吗?”
尽管彼时并没答应,但其后的一段时间内,张剑还是对“硬件+教育”这个领域多了几分关注。“当前国内许多的‘互联网+教育’还都只是噱头,做硬件的又大多是单频次消费。教育资源分配这么不均衡,这里边是不是也可以做文章?”
深耕国内教育市场15年,累计用户数以亿计,好记星遍布全国经销商在国内形成了一张强大的经销网,如果将这部分人充分利用,同时真正用做互联网的方式来做教育,可能就会产生强大的化学反应。在互联网公司工作多年的张剑在头脑里将这些分条缕析的串联起来之后,朋友第三次找上门来。这次,他没有拒绝。
好记星毕竟曾是个上市公司,在与母公司橡果国际经过多轮谈判之后,这笔生意最终得以成交。“很划算”他笑着说。
2017年5月,“好记星教育科技有限公司”挂牌成立,风靡中国电视荧屏15年的“学习有难题,就用好记星”开启了它新的时代。
模式更迭:互联网+硬件+线下机构
在张剑看来,教育行业分为硬件与软件两个部分,硬件主要为教育类电子产品,软件则是辅导机构。“教育应该是非常具备连贯性的投资,但传统的硬件销售多为一次性消费,所以即便积累了海量用户,但这些C端用户很难在硬件部分进行二次消费
。
”
在中国教育市场开疆拓土15年,好记星的品牌已是家喻户晓,如何往前再进一步是张剑一直思考的问题。
教育行业的特殊性决定它本身就应该以线下为主,硬件工具只是辅助。
他决定利用好记星庞大的C端用户群体,切入线下教育这个庞大的市场,从而将好记星的边界无限延展。