职教数字教材建设应把握五个关键点

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2.研制职业教育数字教材的建设标准

尽管国家层面高度重视职业教育数字教材建设，但仅提出建设一批职业教育数字教材，关于职业教育数字教材是什么、如何建等关键问题尚未提出更具体的政策性引导或要求，也未明确职业教育数字教材的开发、审核、出版标准和规范，导致实践过程中各单位自主开发职业教育数字教材，教材质量参差不齐，不同教材之间的兼容性和互通性较差，限制了职业教育数字教材的广泛应用。因此，亟须加强职业教育数字教材研究，由国家层面明确职业教育数字教材的内涵及标准，建立体现职业教育特色的可量化、可检查、可比较的职业教育数字教材标准体系，包括职业教育数字教材的编写、审核和出版的统一标准，为职业教育数字教材建设提供科学指引。

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