美高党“痛诉”美高7大痛

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再之是沟通问题 ；美国人非常擅长positive reinforcement（既“永远说好听的”，无时无刻不用正能量鼓励对方）。从小被严厉一点的家长批评训斥惯了的美高学生一开始都不适应美国人这种说话方式，很容易以为美国人对他们很好，简直比他们自己爸妈都好多了。但是美国人是永远不会为自己的正能量负责任的；如果一个天真一点的学生听了美国人给的一句“Just be yourself! Choose your own path! Don't let anyone choose it for you!”而果断拒绝爸妈意见并与家里断绝关系，说那话的美国人可是不会收留他，资助他make his own path的！那个美国人会说：“这条路是你自己选的！我可以为你祝福为你祷告，但我没有职责为你的选择做出实质性的付出！”

所以身在或志在美高的小伙伴们一定要切记：never take an American's vague yet frequent doses of positive feedback at face value! 永远不要傻呵呵的轻信美国人随口说出的鼓励话！

选修课程是个痛

大家都知道美高的GPA可信、值钱，但是只有美高党自己知道含金量高的GPA是用多少血汗换来的。由于语言环境不同，许许多多的美高党刚到美国就要留级一年，否则根本听不懂任何文科课程，GPA立马会被坑个万劫不复！而且其实对很多美高党来说，留级一年以后情况不一定会好转多少...文科课上起来经常还会困难重重！

但是因为实在不能再留级了（重读两年的机会成本太高了），所以所有美高党都会硬着头皮去上这些坑死了爹的文科课... 然后直到高中毕业都在日复一日的“啊啊啊历史课拿不了A！啊啊啊英文课拿不了B！”焦虑地狱中度过。而且除此之外，美高党还基本都会面临两个接近无解的大难题：

1. 顶尖名校喜欢看你多上AP课 。这些大学基本不会强求你去考AP考试（AP考试在美国被普遍认为是富裕家庭孩子更有可能挑战的纯锦上添花型行为，并不会是在申请环节里起太大作用的筹码），但如果你的学校有AP课程，它们都会希望你去上并且取得个好分数。

这是因为作为大学入门课难度的课程体系，AP能很好证实一个学生适应大学学业的能力，让大学决定录取这个学生时更放心。可是在大部分提供AP课程的美国高中，可以让理科基础扎实的中国学生轻松驾驭的理科AP课程永远是有限的；文科和社科必修课都摆在那儿必须处理，而一个志在名校的学生经常不得不为了增加申请厚度而选择AP难度的文、社科课程。这些课很难！动不动就有可能削掉学生的大片GPA！

2. 掉了的血回不来 。有很多同学可能会说：GPA低点又怎么了...用水一点的课赚回来的稳A补回来就好啦！哈哈哈... 同学们乃们真是图样图森破啊。虽然美高党的确可以用很多水一些的选修课刷高GPA，让自己的学校成绩单上的weighted/unweighted GPA数据显得娇艳妩媚，但是大学们没那么好糊弄！美国大学的招生办基本全都会自己计算申请人的GPA，在计算过程中弱化或直接删去它们认为比较水的课程成绩。也就是说如果你的English或History课挂了，用P.E.或者Piano、Chorus之类的水课分数回血是徒劳无功...你申的大学会在收到你的成绩单之后删去这些课程的影响，加大它们认为更重要的文理主打课程成绩的比重！

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