路漫漫，面对学习和专业足校，孩子的足球梦到底该怎么支持？

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会害怕被父母抛弃，又对父母有怨恨，归属感和安全感是欠缺的。

2. 也许有人会说，寄宿学校有利于培养孩子的独立性，集体生活的能力。

而我看来，孩子首先要获得温饱、安全感、爱和亲情等这些 自然需求 ，然后才能发展出更高一级的自律、合作、利他等 社会属性 。

如果我们不顾儿童作为人的最自然的需求，早早减少他和父母相处的时间，社会属性也很难正常成长。

3. 随着孩子年龄的增长，孩子同父母是一个逐渐分离的过程。

对父母来说，如果不珍惜早期同孩子相处的宝贵，就会错过生命中许多最美妙的时刻。

4. 孩子在成长过程中会发生很多的大大小小的问题，老师是很难对一个班的孩子进行 精准教育 的。

而父母和孩子一周或者更长时间才见一次，父母很难及时发现问题，及时同孩子沟通，问题如果积累起来，就会影响孩子健康成长。

5. 中国球员大部分都是是足校或体校长大的孩子，他们中很多都存在素质低下的问题，国家队这么多年也没有踢出亚洲、走上世界。

再来看看大家都在推崇的欧洲的青训模式。

在欧洲12岁以下的孩子踢球都是 以兴趣为主 ，青训的预备培训才针对U13、U14的球员，每天下午球队大巴会去学校接孩子，到俱乐部进行90分钟训练，结束后孩子回家。

在这个阶段，足球不是他们生活的全部，最重要的是他的家人和朋友。

U15到U18孩子才进入正式培训阶段，上午是文化课学习，下午踢球，晚上也是文化课学习。

青训俱乐部对家长的要求集中在 两个方面 ：一个是对孩子心理的陪伴和辅导，二是营养学，俱乐部会提供相应的培训给家长。

6岁以下，“玩足球”是主旨

兴趣培养期

除了少数被父母送到足球场上强制减肥的孩子，绝大部分孩子会从第一次试训就喜欢上足球， 这就是世界第一运动的魅力。

这时候帮孩子选择一个懂儿童心理学的教练，让孩子在玩耍爱上足球。

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