研究生论文，如何实现理论创新？ | 宇凡问答

主要观点总结

本文主要围绕研究生如何实现理论的创新展开，作者通过询问学长孙宇凡关于理论创新的方法和建议。孙宇凡学长通过解答及举例，说明了理论创新并非简单的引入老理论解释新现象，而是一个复杂且需要长期研究的过程。他也提到，即使是大师级的学者也会在研究中进行修修补补的工作，关键是要用心去发现和解决问题。

关键观点总结

关键观点1: 理论创新并非简单的工作

作者提到自己尝试用老理论解释新现象，感觉只是修修补补，没有什么贡献。孙宇凡学长指出，即使是大师级的学者也会进行这样的修补工作，理论创新是一个复杂且需要长期研究的过程。

关键观点2: 理论创新需要考虑长期的研究过程

孙宇凡学长提到，当我们把视线拉长，放在长达几十年的学术研究生涯中，很少有人一开始就能做到很高的水准。因此，不必过分焦虑自己的初期研究。

关键观点3: 用新现象去修补旧框架的工作并不简单

孙宇凡学长以布洛维的《制造同意》为例，说明用新现象去修补旧框架的工作并不简单。他强调，这个过程需要对理论有深入的理解，并且用心去发现和解决问题。

关键观点4: 推荐的文献和课程对于理论研究有参考价值

孙宇凡学长推荐的文献和课程对于研究理论创新有一定的参考价值。例如，《制造同意：垄断资本主义的变迁》一书对于理解理论创新有一定的帮助。

正文

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回复：

“ 我能理解你的担忧，你其实是很想把你的博士论文写好，期待做出一些学术贡献。这是很正常很积极的想法。

不过也要注意到，我们只是在写一个硕博士论文而已，一旦你走上了学术道路，还有三四十年的时光来做研究、做贡献。放在如此长的时段中去考虑的话，你会发现， 很少有人一开始就做到很高很完美的水准 ；从这个角度，老师也不会要求一个博士去做很大的贡献，是不是？

那什么是真正的理论创新？就像你说的“ 研究新现象、使用老理论，” 真的比较简单或者没有实际贡献吗？

就拿你说的 平台劳动研究 为例来说说。如今平台劳动大部分用的是布洛维的 劳动控制理论 。布洛维用劳动过程、劳动控制这些概念来研究工厂车间，现在的学者就把它引入到平台经济中来。也许你以为你到这一步已经知道答案了——毕竟老理论已经知道了，但其实并非如此。你想想，在布洛维的劳动控制理论中，车间主管会动员大家通过技能竞赛等游戏化 （gamification） 的方式，让工人们以“自我同意”的方式，不断自我剥削以提高生产力。但在平台劳动中，这个游戏化的模式和车间肯定不一样：算法会有非常强的垄断甚至专断的特点，这是和“动员/同意”的逻辑非常不一样、甚至矛盾 （Griesbach，2019） 。这时候，所以这不是简简单单的引入的过程。

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