虐童事件中最可悲的逻辑，是一次次以为突击整顿就能解决问题

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然而现状是， 全国幼儿园师资严重不足 ，意味着在多数幼儿园，很有可能一个老师要面对10个以上的孩子。

加上 幼师选拔机制 的不足（中专技校培养一直占不小的比例），和群体中本身存在的 厌童情绪 ，更让问题幼师与幼师该有的样子相去甚远——

在比较近的一次调查里（2016年），Y市78名学前教育专业的准幼师中，34%表示无法完全接受儿童调皮的样子，甚至会因此“做出不合教育的事”。此外，还有4%的准幼师认为儿童“无知、恶魔”。

甚至由于虐童新闻中的手段经常雷同，很多人推测，幼师行业间是否流传着潜规则一般的行业秘密。

这都不是我们观念中，正常的幼儿园该有的样子。

可是，在一次次的虐童事件里，扭曲的现状与“正常”发生偏差的，又何止是幼师乱象这一层表面呢？

再回到这次的红黄蓝事件吧。除了虐待，虐待之外的种种现象也让人们再次质疑，我们社会的方方面面离一个正常的保护儿童的环境，究竟有多远。

日常监督

对于孩子的幼儿园的安全问题，越来越多的人主张在幼儿园安装监控并和家长终端实时连接，方便家长随时了解孩子的状况。

说白了，家长作为监护人，需要对孩子在园内情况有最基本的了解的手段，这是目前虐童事件频发的环境中，一个能积极揭露问题的办法。

其他幼儿园的例子证明，技术上完全可以办得到。

在这次的事件里，监控录像更将成为非常关键的证据，这也是家长一直在诉求的东西。

可是到目前为止，家长难以见到影像证据。 幼儿园说法颠三倒四——“这个幼儿园从来没说过有监控，家长去问过以前说没监控，今天早上园长又说‘监控没有打开过’，后来又说‘监控最近坏掉了’。” （人民网采访）

朝阳区教委代表接受采访时，说到为什么不给看监控，一直在强调大家自行查阅北京市政府185号令。

而按照这个185号令的规定，幼儿园监控作为公共影像，家长是无权擅自查看的。

这就让人质疑，为什么有的幼儿园能够向家长公开监控录像而这家红黄蓝不能？ 而且既然警方已经拿走录像开始取证调查，幼儿园园方之前又为何屡屡推诿，对家长谎称监控有 各种 问题？

为了保障孩子的安全，孩子在幼儿园的情况至少本应对家长公开透明，而现状却是家长的监督途径和维权途径都受到了很大的阻塞。

法律惩戒

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