思维训练：1-6年级思维训练每日一题-767期

主要观点总结

文章包含多个数学问题，涉及一年级到六年级的数学题目，包括排列、容量、乘车、过河、动物腿的数量计算、木板周长的计算等。

关键观点总结

关键观点1: 一年级鸭妈妈和鸭宝宝排队问题

通过鸭妈妈在前数和后数的位置，计算鸭宝宝和鸭妈妈的总数。

关键观点2: 二年级水杯装水问题

使用两个不同容量的水杯，通过倒水的方式，准确量出特定容量的水。

关键观点3: 三年级乘车问题

根据人数和车辆容量，合理规划租用车辆的数量，确保所有人能够顺利到达展览地点。

关键观点4: 四年级过河问题

利用小船的容量限制和往返时间，计算全体队员过河所需的最短时间。

关键观点5: 五年级动物腿数问题

通过动物腿的总数和互换条件，计算孔雀和梅花鹿的数量。

关键观点6: 六年级木板周长问题

根据木板被截去部分的信息，计算木板的周长。

正文

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20名学生在一次夏令营活动中要过一条小河。现在只有一条可乘5人的小船（包括划船的同学），划船从河的一边到另一边需要3分钟。全体队员到河的对岸至少需要多少分钟？

● 此题由罗庄团队推荐 ●

五年级

动物园有孔雀和梅花鹿若干只，共有腿122条,如果将孔雀和梅花鹿的只数互换，则有腿106条。孔雀和梅花鹿分别有多少只？

● 此题由莒南团队推荐 ●

六年级

一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米,截掉的总面积为192平方厘米。现在这块木板的周长是多少厘米？

●此题由沂南团队推荐 ●

请做完题之前不要看下面的答案！！独立思考很重要！切记！切记！切记！

答

案

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