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上海交通大学青年志愿者吉祥物源源
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繁星闪亮 爱有回响 | 来自“星伙伴”的一封信·二

交大源源  · 公众号  · 心理学 社交  · 2024-09-19 13:35

主要观点总结

本文介绍了上海交通大学青年志愿者服务总队与上海慧灵合作开展的“星伙伴相伴”大龄孤独症青年陪伴志愿活动。文章通过几个志愿者的视角,描述了他们与孤独症青年的互动经历,以及他们对孤独症群体的理解和陪伴的意义。同时,也介绍了上海慧灵的相关信息和服务的具体内容。

关键观点总结

关键观点1: 介绍“星伙伴相伴”志愿活动及背景

文章首先介绍了“星伙伴相伴”志愿活动的背景和目的,该活动是为大龄孤独症青年提供陪伴的志愿服务,旨在让他们感受到社会的温暖和关怀。

关键观点2: 志愿者的感受和体验

文章通过几个志愿者的视角,描述了他们与孤独症青年的互动经历,以及他们的感受和体验。志愿者们通过陪伴孤独症青年,逐渐了解他们的内心世界,并建立了深厚的情感联系。

关键观点3: 对孤独症群体的理解

文章强调了志愿者们对孤独症群体的理解。他们通过陪伴和观察,逐渐认识到孤独症群体的特殊需求和内心世界,对孤独症有了更深入的认识和理解。

关键观点4: 上海慧灵的介绍和服务内容

文章最后介绍了上海慧灵的相关信息和服务的具体内容。上海慧灵是一家为心智障碍者提供多种形式的专业服务的公益性社会服务组织,包括日间照护、社区家庭、个案管理、行为支持等服务。


正文

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月球的背面,同样明亮

我第一次来机构的时候带的是敏敏,敏敏很少说话、也不搭理人、给她下指令她也不会听,就只是重复做刻板动作。

但是后来我发现 我要做的是融入她的世界 ,比如她喜欢坐在弹力球上跳,那我就和她一起跳,慢慢让她注意到我,放下一些戒备,最后在和她吃饭的时候,她已经慢慢主动靠近我,我也慢慢发现敏敏真的好可爱,她虽然无法表达出自己的情感和想法,但是她的心思很细腻,哪怕只是很小很碎的一块鸡蛋,她也会因为她不喜欢吃而耐着性子一点点挑出来。

之前李老师和尚涵学姐问我 什么是陪伴 ,我想在这6周彻底结束之后、这段时光沉淀下来后,我又有了新的答案:对于自闭症群体来说,可能我们的“陪伴”对他们是另一种让他们接触这个社会的方式,让他们看到还有这样一群人,和他们“有点不一样”的人以这种思考方式、行为方式去生活,去看看“在月球正面生活的人”。 无论哪种生活方式都没有绝对的对错之分,如果他们选择待在“月球背面”可以让他们更快乐的话,那就不要强迫他们做不快乐的事情。

希望他们能够一直好好生活、快乐的生活下去!


张桐瑶







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