【问答】本科普通批次投档线公布，这些问题你需要知道

从正式填报数据分析看，超过50%的考生填满了24个院校专业组志愿，绝大多数考生均能很好地采用“冲一冲、稳一稳、保一保”的平行志愿填报策略。

投档结果显示，满足第1志愿至第3志愿的考生约占12%；满足第4志愿至第10志愿的考生约占50%；满足第11志愿至第17志愿的考生约占27%；满足第18志愿至第24志愿的考生约占10%。从中可以看出，24个院校专业组的设置合理且必要。

今年在沪招生的外省市高水平大学均一次投满，生源充足且良好。这主要得益于两个方面，一是外省市高水平大学积极在沪开展宣传，展示高校的办学特色及专业水平，并在沪设置本校的特色专业或适应上海经济社会发展的专业，使得考生和家长对高校的认识不断加深；二是本市考生对接受优质高等教育的愿望强烈，加之全国经济社会的快速发展，地缘因素已不再是阻碍考生选择的首要因素。

与往年一样，仍有4%左右的招生计划缺额，同时有相当的考生未能成功投档，说明对接受高等教育的不同认识影响了志愿填报的匹配性，我们将在征求志愿阶段再次提供考生与高校互相选择的机会。

除个别高校外，本市高校的投档线基本都高于本科控制线，尽管此现象在往年也出现过，但是今年实行的考后出分志愿填报很有可能加剧了这一现象的产生。

我们对“同分考生”的定义，是他们得满足三个条件：

（1）首先满足高考总分的相同，即由语、数、外三门统一高考成绩和考生自选的3门学业水平等级性考试成绩合成的总分相同；

（2）其次满足以下同分排序规则下的位序相同：

• 第1位序：比较考生的语文加数学两门合计成绩高低，高者优先；

• 第2位序：第1位序同分者中，比较考生的语文或数学中单科成绩高低，高者优先；

• 第3位序：第2位序同分者中，比较考生的外语成绩高低，高者优先；

• 第4位序：第3位序同分者中，比较考生的选考科目中单科成绩高低，高者优先；

• 第5位序：第4位序同分者中，比较考生的选考科目中次高科成绩高低，高者优先；

• 第6位序：第5位序同分者中，比较考生志愿顺序，按各自顺序分别投档。志愿顺序相同的同分同位考生执行同时投档。

（3）再者满足填报的志愿相同；

我们对参加本科普通批次录取的考生进行了数据分析，没有发现同时满足以上三个条件的考生。每个考生经平行志愿排序后，均获得了唯一确定的位序，即使是同分考生也不“同分”（或“同位序”）。