主要观点总结
北京市海淀区教委一行于2025年4月22日赴四川大学化学学院进行交流,旨在推动高等教育与基础教育的协同发展,为拔尖创新人才培养注入新动能。座谈会上,双方深入探讨并交流了有关基础教育与高等教育衔接以及创新人才培养等议题,四川大学的相关领导和教师参加了此次研讨会。此外,海淀区教育代表团还参观了四川大学校史展览馆。
关键观点总结
关键观点1: 交流活动的背景和目的
北京市海淀区教委与四川大学化学学院进行交流,旨在推动高等教育与基础教育的协同发展,共同探索创新人才培养路径,为拔尖创新人才培养注入新动能。
关键观点2: 座谈会的主题和主要内容
座谈会以“深化基础教育与高等教育衔接,共探创新人才培养路径”为主题,由四川大学化学学院党委书记谢均教授主持。会上,双方进行了深入研讨,并展开了专题报告,介绍了四川大学在学科建设、科研创新和人才培养方面的成果。
关键观点3: 互动交流环节的重点
在互动交流环节,双方围绕基础教育与高等教育衔接、创新人才培养等议题展开热烈讨论。海淀区教委副主任唐建东表达了与川大在课程共建、师资培训、研学实践等领域深度合作的期望。
关键观点4: 代表团参观和感受
座谈会后,海淀区教育代表团参观了四川大学校史展览馆,深入了解学校百年发展历程与教育理念。代表团成员对川大的文化底蕴与创新精神表示赞赏。
关键观点5: 交流活动的意义和未来展望
此次交流为四川大学与海淀区基础教育搭建了良好的沟通平台。双方将以此为契机,进一步构建常态化协作机制,共同打造高等教育与基础教育协同育人的示范样板。
正文
随后,四场专题报告依次展开:四川大学招生办公室副主任廖爱民副教授以《川越精彩 大有可为》为题,系统介绍了四川大学的学科优势、人才培养特色及招生政策。化学学院院长吕弋教授通过《不负韶华—川大化学之旅》,分享了学院在学科建设、科研创新及学生培养方面的丰硕成果。化学学院张程教授聚焦《服务国家战略夯实化学拔尖人才培养根基》,详细解读了学院“拔尖计划”的创新模式与育人成效。张骥教授以《AI赋能一流课程建设》为题,展示了人工智能技术在教学改革中的前沿应用,为课程建设与学科交叉提供了新思路。
在互动交流环节,双方围绕“基础教育与高等教育衔接”“创新人才培养”等议题展开热烈讨论。海淀区教委副主任唐建东表示:“海淀区基础教育资源丰富,期待与川大在课程共建、师资培训、研学实践等领域深度合作,共同探索贯通式人才培养机制。”