行政复议模拟演练场“打磨”人才，为法治龙江锻造新生力量

主要观点总结

省司法厅行政复议与应诉三处与黑龙江大学法学院联合举办行政复议模拟听证会，旨在加强行政复议实践与法学理论教学互动，推进行政复议后备人才培养。模拟听证会围绕一起治安行政处罚案件展开，通过角色扮演模拟行政复议听证会全过程。活动结束后，双方进行座谈，探讨了行政复议中的回避制度、管辖制度等多个方面，并分享观点和经历。省司法厅计划加强与高校的合作交流，促进法学理论与实践融合，更好地服务和保障法治黑龙江建设。

关键观点总结

关键观点1: 行政复议模拟听证会

省司法厅与黑龙江大学法学院联合举办模拟听证会，通过角色扮演模拟行政复议听证会全过程，旨在加强行政复议实践与法学教学的互动。

关键观点2: 模拟听证会的案件背景

模拟听证会展示的是一起因未成年人纠纷引发的家长殴打未成年人的治安行政处罚案件。

关键观点3: 听证会的流程与互动

听证会上，主持人组织双方当事人围绕案涉行政处罚行为展开询问、举证质证、辩论及最后陈述。主持人强调行政复议制度的意义，并邀请同学们加入行政复议队伍。模拟听证会提供实践机会，增强同学们的实践能力。

关键观点4: 座谈与交流

省司法厅与黑龙江大学法学院代表进行座谈，深入探讨行政复议中的回避制度、管辖制度等议题。教师代表提出对第三人认定的重要意见，成为今后复议工作的重要参考。双方分享观点和经验，计划加强合作与交流，促进法学理论与实践融合。

关键观点5: 未来计划

省司法厅计划加强与高校的合作交流，促进法学理论与实践融合互鉴，推进法律人才培养，服务和保障法治黑龙江建设。

正文

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黑龙江大学法学院百余名师生在现场观摩听证会。

本次模拟听证会展示的是一起因未成年人纠纷引发的家长殴打未成年人的治安行政处罚案件。行政复议工作人员与学生分饰听证人员、申请人、被申请人、第三人、证人等角色，按照听证规则，模拟还原行政复议听证会全过程。听证会上，主持人从告知申请回避权利、核实身份开始，组织双方当事人围绕案涉行政处罚行为认定事实是否清楚、证据是否充分等问题进行询问、举证质证、辩论及最后陈述。申请人在辩论阶段动情的表示，她已经认识到了自己的错误，无论如何都不能殴打未成年人，但她是一位单亲母亲，如果执行拘留孩子将无人照顾，请公安机关和复议机关予以考虑。听证主持人组织双方进行调解，并要求被申请人充分考虑孩子安置问题，必要时机协调社区予以解决。

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