正文
培养目标：
本专业以培养信息技术领域仪器仪表类人才为目标。培养能从事现代仪器仪表和测控技术装备领域内研究、设计、制造、应用、维护和管理工作的综合型高级技术人才。
培养要求：
以“信息获取为主要任务，并与信息处理和信息传输紧密结合”为特点，培养测控技术与仪器领域“复合型”高级技术人才。主要学习现代仪器仪表和测控技术装备中的光学、机械与电子学、计算机、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法。
学科主干课程：
电路分析、低频电子线路、数字逻辑电路、传感器技术、微机系统与接口。
专业核心课程：
应用光学、测控电路、误差理论与数据处理、数字图像处理、测控仪器设计。
培养目标：
本专业培养具有坚实数学物理基础和宽广专业知识面、富有创新精神和实践能力、适应光电信息科学与工程领域发展需求、从事光学和光电子学及相关方向科学研究和工程技术开发的复合型高级专门人才。
培养要求：
本专业的学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和技术，熟悉光学、光子学、电子学技术和计算机技术，研究光电信息的检测、变换、传输、处理、显示及光与物质的相互作用规律，受到良好的科学思维、科学实验与工程实践训练。
学科主干课程：
信号与系统、电磁场理论、光电子学物理基础、应用光学、波动光学。
专业核心课程：
激光原理与技术、光学测试技术、光电器件及系统、光通信技术、微机系统与接口。
培养目标：
本专业培养具有坚实的数学物理基础和宽广专业知识面、富有创新精神和实践能力、受到良好的科学实验训练、适应技术进步和社会需求变化的、能在电子信息科学与技术及相关领域从事科学研究、科技开发、产品设计的电子工程高级专门拔尖人才，并为电子信息科学相关专业培养优秀的研究生生源。
培养要求：
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，熟悉电子技术、通信技术、计算机技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。本专业的毕业生应掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识，掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法，初步了解电子信息科学学科前沿和热点问题及发展趋势，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计，归纳、整理和分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
学科主干课程：
电路分析、信号与系统、低频电子线路、数字逻辑电路、微机系统与接口、电磁场理论
专业核心课程：
通信原理、电波传播、射频电路
双语课程：
数字信号处理（Digital Signal Processing），电波传播（Radio Wave Propagation）
超过30%的学生自主进入国家级实验教学示范中心和电子设计综合训练基地接受训练，实验室全天候开放，学生可以设计实现自己的创意作品。近几年，我们的学生获得了全国挑战杯金奖、首届互联网+大赛金奖、嵌入式邀请赛第一名、全球无人机比赛第三名等高水平专业竞赛奖，获得大学生电子竞赛等全国一等奖40余项，覆盖120余人。
超过75%的学生自主申请并参加国家级和校级大学生科研项目，提前进入学院的科研实验室，在学术导师指导下，开展科研活动，培养创新及开发能力。学院科研力量强盛，拥有具备国际影响的学科和师资队伍，主要服务于航空航天、海洋、军工科技等领域，年科研经费近亿元；各类科研平台、科研团队资源丰富，为学生今后研究生阶段深造奠定了厚重的基础。
我院绝大部分本科毕业生选择攻读研究生和出国留学，每年均有超过20%的同学分别保送北京大学、清华大学、中科院等校所，另有约15%的同学被包括美国斯坦福大学，麻省理工学院、哥伦比亚大学、英国帝国理工学院等在内的国外名校录取。毕业生就业去向主要集中在如：中电集团、中航集团、BAT、华为、微软、思科、谷歌等国内外高水平的科研单位、著名公司企业以及政府机构。
部分留美学生情况统计
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年级
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学生姓名
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就读学校
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就职情况
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2010级
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李彦迪
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斯坦福大学
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