专栏名称: 首席商业评论

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北京状元：一个精英的养成，家庭因素究竟有多大

首席商业评论 · 公众号 · 财经 · 2017-07-05 12:11

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香港科技大学教授李中清（James Lee）、南京大学历史学院副教授梁晨及其团队的合作研究了一个命题：

中国长达150年里的精英究竟出自哪些家庭？

最后，他们通过建立强大的精英数据库，得出的结论是：

1865—1905年，即清政府废除科举之前，超过70%的教育精英是官员子弟，来自全国各地的“绅士”阶层；

1906—1952年，超过60%的教育精英是地方专业人士和商人子弟，尤其是江南和珠三角地区；

1953—1993年，约超过40%的教育精英是来自全国的无产阶级工人子弟；

1994—2014年，超过50%的教育精英来自各地区的有产家庭，与特定的重点高中。

从以上四个时间段来看，就有三个阶段的精英是明显出自“有产阶级”的家庭。

有人可能会指出其中的第三个时间段作为反驳的证据。

而实际上，在1953年到1993年之间，主要是阶级社会上层子女垄断教育的状况被打破、基础教育的推广、统一高考制度的建立，才使得原本从零到有的大量无产阶级和工人子弟在精英中的比例大幅增加。

等到一切都趋于稳定的时候，“资产”在教育中的阶级再次凸显出来。

高端的教育、优质的教育资源仍然掌握在中上层家庭手里，所以这些家庭注定孵化出精英。

2、为何寒门孵不出贵子

熊轩昂的话很有意思。

他说他地处在北京这样的一线城市，拥有得天独厚的教育资源，拥有很多通向教育的「捷径」，而这些是农村地区的孩子无法享受到的。

请注意「捷径」这个词。

换句话说，同等的高考应试门槛，其实还是有通向这个终点的学习「捷径」，而不是一味死磕课本、题海战术。

无独有偶，作为2013年的北京文科状元孙婧妍也曾在采访中，面对别人询问她“做了多少题目”感到反感。

孙婧妍

并以一位语文考了将近满分的过来人提出 ——

现代的高考，尤其是语文学科，早已经不是题海战术所能够驾驭的，更多的是日常接受教育的积累。

在采访中，孙婧妍也分享了很多父母对她在阅读上的教育。譬如经常为她选购各国不同内容的书本，给她带来了良好的语感。

最后，还是那句话 ——

她的成功也是“水到渠成”的。

换句话说，这些精英学生，从小就接受高素质的综合性教育，拥有“如何只做一题就能精通同类题目”的名师提点。

这，就是「捷径」。

他们拥有大量的阅读，作为自己的素养沉淀，而这些是一些普通家庭或者农村学生所无法做到的。

曾经在教育圈里听说过这样的情况：

同样是考上北大的文科生，大城市来的学生对国外的作家、名著里的话侃侃而谈，而小城市、农村来的学生却半句话都答不上来，唯独能对课本指定背诵的段落倒背如流。

在我高中时，学校请了三个市的高考状元来给学生讲课，一个是湖北某地的，一个是河南南阳，一个是广州的。

河南的高考状元戴着厚厚的啤酒瓶，一字一句地念着他准备的稿子，讲他如何刷题、如何熬夜苦读、如何不辜负父母的期望。

而从他在北大的生活来看，他过得并不轻松。

广州的高考状元是个漂亮的女孩子，几乎没有在讲高考备战，讲的是她如何「幸运」，无意中考成了高考状元。