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我是从上海的“菜小”,而后考入复旦附中,再被哈佛录取。求学路上没有太多课外班和刷题,这经历放到现在简直无法想象。众所周知,现在上海,乃至北广深等一线城市的教育已经变天,奥数、刷题、比赛,升学是孩子求学路上的紧箍咒,学生和家长无奈被大势推着往前走。但这样学习对于孩子来说真的有意义吗?
在谈论未来教育之前,我先摘录一些国际主流媒体关于未来世界的预测:
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《华盛顿邮报》援引牛津大学两位学者在2013年的一项研究认为,未来二十年47%的工作将消失。
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英国《卫报》认为未来三十年全球超过一半的人将失业。
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《经济内参》预计的失业比率高达75%。
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《福布斯》杂志认为,到2030年自动驾驶将成为现实,而人工驾驶将被限定在特定的赛道上,成为一种业余爱好。
未来世界的发展和变化将超乎想象,而这些变化将以超乎想象的速度成为现实,人工智能和新科技的发展对于我们最大的挑战将是技术性失业。我们大多数人将会亲历这些变化,而这个超乎想象的世界正是我们的孩子在十年或者二十年后需要直面的。
未来世界,将会是一个高度关联,无孔不入的智能世界,创造性思维会体现出更大的价值,同时,人们也会更关注精神层面的追求。你认为你孩子现在所受的教育,能符合未来对人才的需求吗?
那么,未来教育什么样?一言蔽之:
从知识教育到核心技能教育的转变。
我认为,未来社会需要的人才主要有五大核心技能:1、思考力。2、社交技能。3、沟通技能。4、自我管理技能。5、研究技能。
生吞硬记的知识,现在只要用手机就能瞬间找到答案,知识灌输式的教育价值将大大降低。这点我相信家长们都深有体会,如今学生学习知识的难度和量级已经不能和我们当年同日而语。知识总量指数级增长,新的知识领域还不断被开发出来,这是一个无底洞,学再多知识也无法填补内心的焦虑。必须转变学习模式,从知识教育到核心技能教育,方能解开困局。
“教育最重要的方面不是传授具体的知识,而是学会在需要的时候如何找到知识,吸收知识,对知识加以整合,以及综合新的想法并解决问题。”
我认为,家长和学校必须未雨绸缪,以便让我们的孩子成为未来世界的人才,才能从事目前并不存在的职业。