专栏名称: 中原文化研究
《中原文化研究》创刊于2013年,是由河南省社会科学院主管主办的文化研究学术期刊(双月刊)。本刊秉持科学理性、兼容并包的文化精神,深入挖掘整理中原文化资源,传承和弘扬中华文化,努力打造国内文化研究的高端学术平台。
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话题 | 为什么中国文科生被鄙视,而美国文科生可以“横着走”?

中原文化研究  · 公众号  ·  · 2019-05-31 08:00

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▲Harvard Business School

以哈佛大学为代表的美国顶尖大学,不需要你在本科阶段有一个职业意义上的专业,而是希望你能够广泛的涉猎各种知识门类,经过4年的学习积累之后,成为一个心智成熟、知识广博的完整的人,再来进行专业学科(法律、医学、商学等等)的学习。换言之,哈佛大学故意不让你在本科阶段成为一个专家。

不止是哈佛大学,美国排名靠前的综合性大学和文理学院都奉行这个教育理念——Liberal Education(或Liberal Arts Education)。

由于中国的Liberal Education还在起步中,目前的中文翻译比较混乱,有翻译成“博雅教育”,也有翻译成“通识教育”或“自由艺术教育”。

文理分科教育与博雅教育的历史溯源

中国大学 目前的教育体系来源于1952年的苏联教育体系,它不要求文理打通的训练,而是培养国家所需的工具型人才。比如我们刚进大学就会分到各专业系,在特定专业系的管理下,我们学习4年的哲学、心理学、化学、会计学、法律等等。

美国大学 奉行的Liberal Education概念最早来自于古希腊罗马。在那时候,城邦里的主人叫做自由民,他们 培养的是城邦的接班人 ,而不是臣民或工具型人才,理应进行自由式教育。这也就是为什么博雅教育又被翻译作自由式教育,英文叫Liberal Education,Liberal在英文里的意思,就是自由的、开明的。

▲拉斐尔的著名油画作品《雅典学院》。

在古希腊罗马时代,自由民以一种叫做“自由七艺”(la liberalaj artoj)”的方式来训练自己的小孩,“la liberalaj artoj”的原意是自由人应该具有的学识和应该学习的七门学科,这是相对于专业的、职业的和技术性的课程而言的,包含:文法、修辞、逻辑学(我们称之为文科)、算数、几何、天文(我们称之为理科)和音乐(我们称之为艺术)。







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