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记者在实验中顺利“骗走”小男孩/福建法治报
央视也报道过江西赣州的同类防拐测试，实验中的50名儿童，在小礼物的诱惑下，有42名被“拐走”：
家长们教导并不一定全都缺席，但问题就在于，当孩子在现实生活中，独自面对各种情况时不能灵活应对，其实就相当于教育不到位。
在前文提到的妈妈乔迪观看的节目中，一位儿童安全专家帕蒂·菲茨杰拉德建议家长，在教育孩子时，不要把“危险”和“陌生人”联系在一起。孩子们总有一天需要和陌生人说话，家长们真正应该教会孩子们的是区分陌生人是否可信。
比起陌生人，更需要警惕的是那些即便周围有成人的情况下，也向孩子们寻求帮助的“伪弱者”。
有一位网友在这则故事下面评论道：我一直都告诉我家孩子，主动和你搭话的人永远都比你随机选择搭话的人危险。
当你遇到紧急情况的时候，你可以随机从人群里选一个人寻求帮助，无论他们看起来多可怕，他们大概率上都不会伤害你。但是如果有人主动选择你，那就是真的危险。
除了告诫孩子们远离“形迹可疑”的人，还有网友在下面补充：我经常让孩子警惕“笑面虎”。坏人很有可能假扮成“值得相信的人”，比如警察或者消防员，所以要教会孩子们识别伪装。
诚然，“不要和陌生人说话”本身就是个悖论。父母不在身边的时候，孩子们难免会和陌生人有交流。
在紧急情况下，鼓励孩子们向父母之外的人寻求帮助可能让他们脱离危险。那么，真正应该教会孩子们的就是，去区分什么样的人值得信任，什么样的人可疑。
2016年初，11岁的小学生珊珊自己走路上学，一个陌生男人上前，急切地说自己工作紧迫，想要她帮忙把女儿的作业本带去学校。珊珊没多犹豫，就随陌生男子张某回到其住处取本子，结果被囚禁在房间内。
张某短暂外出后，撞见试图逃走的珊珊，用网线把她勒死并肢解。
善良的珊珊没有意识到，这个看起来需要自己帮助的男人，在几天以前曾因生活不顺自杀两次未遂，所以产生了拉人垫背的毁灭式想法。
当孩子的防范意识不够，天性善良就会成为毁灭他的元凶。
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接受帮助前先学会警惕
一集《爸爸去哪儿》中，孩子们单独去市场执行任务，黄多多带着几个小朋友购买食材。
小朋友们一直念叨着要买香菇，这时候一位路人告诉多多，“那边有个弟弟，叫他带你们去买。”
小伙伴Joe立即说想和那个弟弟一起走，还强调说：“我要买香菇。”多多一把抓过Joe的手，拒绝了陌生人的帮助。
走远之后，她告诉伙伴：“你知道为什么我们不能听，跟那个小弟弟一起走吗？我妈妈说陌生人也许是坏人，他也会让他的孩子带你去一个地方，所以你不应该跟他走。”
