求求你，别再跟我聊星座了！世界怎么可能只有十二种人！

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（因为受到的影响不同 所以各自的形态也不同）

既然没有相同的树叶，那么有没有相同的人呢？有一种说法它将人分为了十二种：因为你出生在五月，所以你比较物质；因为你出生在六月，所以你比较宅；因为你出生在八月，所以你比较霸道；因为你出生在九月，所以你追求完美，等等。这就是神奇的星座。

我不禁想起小学的时候我们学过一篇课文《小白兔与小灰兔》，里面讲了一个小学生都明白的道理： “授人鱼不如授人渔。” 兔妈妈临终前给了小灰兔五百颗萝卜，教会了小白兔种萝卜，渐渐的小灰兔萝卜吃完了，而小白兔的萝卜越吃越多。于是小灰兔当时就一脸懵逼： 我不记得我妈跟我说过萝卜还能越吃越多啊！

前几天有两篇文章很火，一篇叫做 《没有知识，懂多少道理也没用》 ，是一个很厉害的灵魂写手写的，开篇引用了一个杨过的例子，说黄蓉和全真教，教了杨过一堆大道理，但是照样没用，还不如一只臭蛤蟆教的一招半式的“知识”来得有用。这位灵魂写手把读书比作道理，把功夫定义为知识，把 “会打架” 称为 “有用” ，把念书称为 “没用” ，如果把 “不会打架” 与 “没用” 画等号，那么标题所述是正确的观点。

还有一篇文章叫做 《不懂道理，知道多少知识也没用》 。作者引用了一个女博士因为自己赶飞机迟到，要求飞机打开舱门，但要求没被满足，就掌掴地勤人员的例子。按说博士应该是知道知识最多的了，但是连最起码的 “赶飞机不能迟到” 的道理都不明白，有个毛用！

（定义不同 所以判断标准也不同）

两篇文章之所以会出现见解不同，其实不过是各自对 “有用” 、 “知识” 、 “道理” 的定义不同罢了。那么说到底，什么是知识，什么才是道理呢？

那么，如果从因果联系的层面上讲： 其实道理是知识的原因，知识是道理的结果。 只懂道理，不知道知识，会脱离实际；只知道知识，不知道道理，会停止进步。 古语云： “知其然，更要知其所以然。” 在小白兔与小灰兔的故事里，萝卜就像是知识，种萝卜就像是道理；萝卜是然，种萝卜是所以然。

（道理是知识的原因 解释知识为什么成为知识）

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