正文
：当家庭因征地选择异地迁移时，往往伴随家庭收入增加和留守儿童教育投入增加，以及父母家务劳动时间减少。这都将对儿童入学和家务劳动产生影响。
④替代效应
：若征地显著提高家庭收入，父母则可能选择减少子女家务劳动；反之，若家庭经济压力增加，子女可能需承担更多无偿劳动，父母则转向有偿工作以维持生计。
综上所述，土地征收对儿童入学与家务劳动的影响，取决于上述机制的相对作用强度。基于此，有必要开展实证研究，量化土地征收对儿童入学和家务劳动时间的影响，为相关政策提供科学支撑。
3.2. 数据
数据来源于北京大学中国社会科学调查中心开展的2010-2018年CFPS数据。选取11-15岁农村儿童所在的家庭作为主要样本。表1展示了主要变量的描述性统计情况，其中，约15%的家庭经历了土地征收。
3.3. 实证策略
采用双重差分法估计土地征收对儿童入学和家务劳动时间的影响，构建如下回归模型：
4.1. 平衡性测试
在进行回归分析前，检验土地征收经历是否与个体、家庭、村庄的特征相关。表2的结果显示，多数变量系数不显著，即土地征收经历很大程度上不是由特定家庭或村庄的特征所决定的，说明处理变量具有外生性。
4.2. 主要结果
表3汇报了土地征收对儿童入学和家务劳动时间的影响。面板A第2列纳入了相应的控制变量，结果表明，土地征收使儿童入学率提高5.2个百分点，与样本平均值（0.96）相比，相当于增加了5.41%，并且该影响效果不具有性别差异（详见表A3）。
面板B的因变量为儿童工作日家务劳动时间，面板C的因变量为儿童周末家务劳动时间。结果表明，土地征收未显著影响儿童工作日家务劳动时间，但却使儿童在周末的家务劳动时间增加0.675个小时（第2列），约等于样本均值（1.579）的42.75%。这是因为儿童上学期间较难兼顾家务劳动。此外，该结果无显著性别差异（详见表A3）。
4.3. 共同趋势检验和稳健性检验
4.3.1 共同趋势检验
