2019年美院毕业展抢鲜看: 建筑艺术系毕业创作揭秘

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授课教师: 刘畅

毕业设计课题群「建筑---框架/屋顶/台地」是一次开放性的实验教学。“群体性”指向对自然之理的反映，而“群建筑”指向对当代城市中出现的建筑楼的机械重复及相对的标识性建筑困境的反思; 也是试图对都市“大”建筑综合体的瓦解。在此并不预先给出一种范式，而希望学生们通过自己的研究和实验来找到一个自己心目中的群建筑。

此学年依旧是此背景下给出三个关键词，分别为“屋顶”， “框架”， “台地”,本课程并不打算将对三者的思考停留于通常意义下的三种建筑组成元素，“屋顶/框架/台地”也意味着三种关系：建筑与天空的关系，建筑与自身骨架的关系，建筑与大地的关系。如果将“屋顶/框架/台地”作为对建筑的抽离，在进一步挖掘它们各自的本质及潜力的同时是否也在对建筑本体进行一种提炼？当一个建筑只剩下屋顶或框架或地时如何可以成立？从而三个词更指向三种不同的空间气质，三种自足的建筑类型。教学操作中要求学生在独立的单元尺度和具有生长性的群体尺度间穿梭以探讨个人尺度空间与公共尺度空间的连续。

「屋顶——地与顶的模糊」学生：陈怡汝

「框架——支撑与围合」学生：杜一

「台地——多层的台与地」学生：董冠男

▌ 毕设题目: 「三墩城市性再生」

「Freed power of architecture between things

Architecture as an urban life and urbanity gradient increaser」

授课教师：Olivier GREDER 鲁伟

我的教学关注于城市性和城市生活。

我们可以从哪里找到它们？

怎么样的框架适合它们的发展？

我们要如何支持并鼓励它们？

小组选择了位于杭州西北方位的一个曾经是水乡小镇的“三墩”作为场地。他们在现有场地上发展了一个混合用途、适于步行及生产性的小镇。主要的目的是提升这里的多样性，创造宜居的高密度纠缠体。

我们设想了一种方法，在这可以容纳类似于创建住房合作社，非投机租户网络，集群公寓群或建筑社群组等新的参与者，来改变现有的情况。一种通勤时间短、具有生产潜力的新的生活方式会给社区带来新的活力。

学生们从8个试验项目中探索了如何从强制性、简化性和规范性的模式影响中解放出来，从而能成功打造一个理想的未来。 建筑需默认提供户外的栖身价值、使用价值、有利于外部和内部之间的交互，并清晰地表达公共空间、共享空间和私人空间。

改造后的建筑基本相互连接，创造了多样化的、可混合使用的、具有内在潜力的空间。

这些建筑如同器官般相互作用，从某种意义上来说是作为基础设施的要素。它们结合之后，为穿行小镇提供了新的可能性，大大丰富了路径的多样性。

「 Site‘s Directed Mutation 定向突变」学生：周丹妮 Danny

「VERTICAL JOURNEY In An High Density Entanglement 垂直旅行」学生：李若琳 Rolling

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