培养出“九子皆才俊”的梁启超，全靠这六字育儿真经！

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据统计，他给子女们写的家书竟有四百余封，达一百多万字。

梁启超写家书

不惑：“趣味主义”，因势利导

所谓不惑，指帮助孩子找到人生的定位。

梁启超认为学业、事业是一个人的立身根本，“我们要做人，总要各有意见专门的职业。”

确实，人在社会上生存，要努力寻求属于自己的位置，有了定位的人生才会有向前的目标，才有动力，才能激发出自身的潜能，这样生命才能够有所寄托，才有意义。

要想不惑，梁启超主张的是“趣味主义”，首先要有兴趣，“凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍”，有了兴趣加上符合自身性情才能做好一件事。

无论是在做学问还是寻找适合的学业方面，他都会根据每个孩子不同的性格特点及爱好，因势利导，给予引导与启发，尊重他们的选择，让他们找到合适自己的方向。

1923年长子思成因为身体原因需要休养，要延缓一年才能出国，他感觉非常急躁。

梁启超开导他说：“人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎靡。”

教育思成不要急功近利，要耐得住性子，安心养病，仔细考虑考虑，找到自己感兴趣的方向。

后来在父亲的引导之下，性格内向又敏感的思成找到了自己为之奋斗一生的方向：建筑学，最后终成一代建筑学大师。

梁思成

不忧：以“忧患”为乐，培养乐观精神

不忧，指的是不为眼前困难和挫折担忧，用积极乐观的态度面对。

这是梁启超从自身丰富的人生经验中总结出来的真理，无论处于何种境遇，都要保持积极乐观的态度。

梁启超一生遭遇坎坷，但他却鼓励孩子们吃苦，以“忧患”为乐，磨练坚强的品格。

他总说：“ 我想有志气的孩子，总应该往吃苦路上走。 ”

1927年5月5日，他在给思忠的信里说：

“爹爹虽然是挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出来。……我又很相信我的孩子们，个个都会受我这种遗传和教训，不会因为环境的困苦或舒服而堕落的。你若有这种自信力，便‘随遇而安’的做。”

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