碎片化的学习，到底有没有用？

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所谓“碎片化”的学习，有两层基本含义：一层是碎片化的时间，一层是碎片化的学习内容：

第一 时间的碎片化。 移动互联技术的发展，在便捷了每个人沟通的同时，也让每个人可以被随时打扰，对于大多数职场人士而言，能有一个4小时以上的整段时间恐怕都已经是一种奢望。

第二 学习内容的碎片化。 海量信息社会，大量有用的精华信息夹杂在无数的碎片中，同时各类微课也层出不穷，碎片化的学习内容正变得越来越多。

碎片化已经是一个发生的事实，无论你愿不愿意，都必须适应这种方式的学习。但可惜的是：

• 有人适应不了碎片化的时间：看到一个学习内容很好，心里想着我最近没时间，等过几天有大段时间了再来学，然后，就再也没有过时间。

• 有人迷失在了碎片化的内容中：上班的路上听着喜马拉雅，工作的间歇刷着微课，下班的路上听着英语，碎片化的时间用得很充分，但结果是好像学了很多，但又似乎啥能用的都没有。

那到底如何，才能做到有效的碎片化学习呢？最有效的学习方式应该是在碎片化的时间里，做到体系化的学习。我给这种方法起了个名字：体系化碎片式学习。具体三个学习步骤：

第一步定一个应用目标

这个目标3个月的也行，1年的也行。

拿刚毕业的女生举例，你们肯定会遇到这样的问题：现在做销售，五年后万一嫁了高富帅当上全职太太，那我今天定的学习目标以后还有什么用呢？

其实，你们完全不用担心这个问题，因为定这个目标最大的价值不在目标本身，而在于以这个目标为导向，实现知识和能力的融会贯通。

没有目标，就会永远停留在浅层学习上。每天刷着知乎、听着得到，看似好像什么都懂，实则啥都不会！

第二步建立知识体系框架

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