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大数据文摘  · 公众号  · 大数据  · 2025-02-28 15:00

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约翰·坎贝尔 从哲学的角度溯本追源 ,还提供了来自各方人士的诸多观点;


罗伯特·麦考恩 拥有公共政策和法律方面的丰富经验, 从社会心理学家的角度 分析人们的行为方式。


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“理智、情感与科学”课程班早期合影,第一排中间正是三位教授。左五为罗伯特·麦考恩,右四为索尔·珀尔马特,右三坐着的是约翰·坎贝尔。


他们的课程大受欢迎,连续开设十几年,甚至出现各种改编和效仿 。很多学生通过这项课程 找到了重新思考世界的方法 ,并学会以新的方式做出个人层面的决策和社会问题的解决。三位教授备受鼓舞,想要更进一步让它惠及课堂之外全年龄段的学生和大众。


好消息是,如今你不用远赴海外就读名校,也能学到这门口碑载道的课程—— 三位教授将课程出版成书,取名为《第三个千年思维》


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凝聚三方之力,横跨四个学科,《第三个千年思维》得以用轻松有趣的方式,通过启迪思维的思想实验,援引来自世界各地的、贴近生活的诸多案例,向读者介绍与展示科学思维的要素。


《第三个千年思维》
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如今离这堂课程首开已经过去了十余年,信息技术的发展显然导致了信息传播范围局限性的加剧,形成了所谓的“信息茧房”,整个社会的裂痕愈加深刻,每个人在个人、职业和生活中面临了更多挑战。这本书提供的科学思维框架,也因此有了更深的现实意义。


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重新理解世界


面对庞大嘈杂的信息洪流,普通人该如何保持清醒、分辨真伪,做出明智的决策?


《第三个千年思维》中用几十个生动的现实案例,教你如何通过科学方法和工具,评估信息的可靠性和合理性。


决策是否高效取决于 三个要素 来自靠谱专家的准确信息、对价值观因素的谨慎考虑,以及将决策权交到利益相关者手中的机制。


而想要达成这些条件,可以遵循下面三个步骤准备我们的思想工具:







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