元本体工作室｜深圳市龙华高级中学教育集团民治校区

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▲设计分析 ©元本体

教学、生活、运动三大功能区布局明晰，一条贯穿南北的共享通廊犹如校园的活力脊，将教学区与运动生活区巧妙分隔，既保证各区域相对独立，又实现便捷联通。教学区的普通教室南北分置，通风采光条件良好；南侧直面河道景观带，适合静谧的学习环境。

▲开放运动场透视 ©山间影像

2 利用地形 有机链接

设计利用场地地形高差，设置南北入口与地面有机相接，形成双首层、双入口。场地南侧设置校园人行主入口与二层地面衔接，该入口与河道景观呼应，同时也能利用南侧开阔的河道景观带为校园提供接送等候空间。北侧设置人行次入口和车行出入口，实现人车分流。

▲设计分析 ©元本体

▲主入口架空空间 ©山间影像

场地处于多元城市要素混杂交织环境中，设计通过简洁的几何体量塑造校园整体形态，以连贯而富有韵律感的立面语言，构建出独特的建筑表情，形成鲜明的校园场所标识性。清晰的形态逻辑和完整的空间序列，在城市新旧交织的肌理中凸显秩序与张力并存的建筑叙事。

▲西北角透视 ©山间影像

▲西侧沿街立面 ©山间影像

3 立体庭院 漫游体验

设计通过多层次的立体平台体系，巧妙构建了一所融合书院意境与现代园林的校园。以水平叠加为策略，形成高低错落的立体空间序列，结合垂直绿化系统，打造出富有渗透性的院落体系。

▲立体游园与屋顶花园

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