美国脑科学家告诉你：为什么青春期的孩子会令你抓狂

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我是一个以神经学研究为专业的母亲，自以为对孩子头脑里发生的一切了如指掌。显然，我错了。

我连孩子的头发会变成什么样都无法预测！所以，作为母亲和科学家，我下决心找出这些谜题的答案。

那时候，我工作中的研究对象主要是婴儿的大脑。我还掌管着一个实验室，其研究课题主要是癫痫和大脑发育。

突然间，我发现了新的研究对象，那就是我的两个儿子。

我的小儿子威尔只比安德鲁小两岁，不知道他再长几岁又是什么状况。我觉得自己准备得很不充分。安德鲁几乎是在一夜之间变得好像换了个人似的，我相信，他骨子里还是那个聪明懂事的孩子。

为了摸清他们的底细，我一头扎进相关研究文献中，希望这些知识能帮助我和孩子平稳渡过这段不平静的发育期。

我发现，有关青少年的脑科学研究是近十年才慢慢受到重视的。仅仅数年前，科学家在青少年脑科学研究上投入的财力和人力还比较少，研究成果自然也不多。

我们曾错误地认为，孩子在进入幼儿园时，其大脑就已经完成得差不多了。所以，在过去二十多年里，许多家长都希望自己的孩子智力发育能赢在起跑线上。他们买了很多像《小小爱因斯坦》这样的智力开发工具，给孩子开小灶。

至于青少年的头脑，大多数人则认为，它应该和成人的头脑很相似，只是差点火候。

但这种看法是错误的，大错特错。

关于青少年的大脑和行为，社会上还流传这很多根深蒂固的错误认识：他们之所以冲动和情绪化，是因为大量激素在其体内涌动；他们之所以叛逆、不听话，是因为想显得与众不同；

还有不少人觉得，人的智力和才华（以及偏文还是偏理的倾向）在青少年时期就固定下来了，以后都永远不会改变。

这些认识都是错的。青少年大脑处于一个非常特殊的发育阶段。无论是机能、大脑结构之间的连接性，还是具体能力，成人和青少年都存在显著差异。

但大多数家长，至少是那些没有神经科学专业背景的家长并不了解这些科学新发现。许多家长和老师被孩子搞得晕头转向。和我一样，他们被气坏了，并感到困惑、受挫。

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我的小儿子16岁拿到驾照。一天早上他像往常一样开车离家。十五分钟以后，我接到他的电话，“妈，我人没事，但车报废了。”