你根本不知道这个民族有多优秀

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不要忘了，犹太民族总人口不超过 1700 万，只占全世界人口总数的 0.3% 。

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稍通历史的人都会知道，过去两千年中的大部分时间里，犹太民族经历的是流离失所、浪迹天涯的苦难岁月，甚至几经屠戮，宛如穿行在一条炼狱之路上。

大流散之后，犹太人处境愈发悲惨；无论最初在罗马帝国境内，还是后来在西方基督教世界和东方伊斯兰世界，都属于“少数民族”，那些拒绝改宗的犹太人，长期被排斥在主流社会之外。犹太人不仅文化上受歧视，法律上也被剥夺了许多权利，屡遭迫害、驱逐、甚至屠杀。特别是，在世界性的反犹浪潮中，即便是背井离乡，犹太人也几乎未得到片刻的安宁。

在学者辉格看来，“中世纪的欧洲，身为异教徒的犹太人无权承租土地，无法组织手工业行会，也无法与贵族通婚以提升社会地位，甚至无法由教会法庭来保障自己的遗嘱得到执行……留给犹太人的只有少数被封建关系所遗漏的边缘行业，比如教会禁止基督徒从事的放贷业、替贵族征收租税的包税包租人、与放贷和收租有关的私人理财业，以及少数未被行会垄断的商业。

“ 这些行当的共同特点是：因没有垄断权而极富竞争性，需要一颗精明的头脑，读写和计算能力很重要。正是出于这样的“无奈”，犹太父母更愿意投资孩子的教育，提升其读写计算能力，以及运用理性解决问题的能力 ”（参见辉格：犹太人为何特别聪明，原载“大象公会的博客”）。

也正因为如此，坊间的那些传闻，诸如“犹太家庭里，书橱要放在床头，放在床尾被认为是对书不敬”；“犹太人从不焚书——即便是攻击自己的书”；“宁可变卖所有财产，也要把女儿嫁给学者”；“当老师和父亲同时坐牢，当儿子的一定要先保释老师”之类，虽然不免难免或者演绎，但也可以看出， 对教育、阅读和理性思维的极端推崇，是犹太民族能够历经劫波而不断为人类文明输送伟大智慧最重要的原因。

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