专栏名称: 美国高中留学
美国高中留学,专注美国高中,美国本科(美高在读)顶尖名校申请规划服务。超过5万人关注的低领留学平台。我们的理念:让不同的孩子,实现不一样的优秀!
目录
相关文章推荐
TD北美留学进化论  ·  暑假不敢回国的留学生,在美国如何“打发”时间? ·  昨天  
LeaderCareer  ·  重磅!2025年THE世界大学排名发布!谢菲 ... ·  2 天前  
北美留学生观察  ·  环保少女加沙送物资遭以色列“绑架”? ·  2 天前  
北美留学生观察  ·  突发!「公立常春藤」一口气关掉7个校区 ·  2 天前  
澳洲求职  ·  6.9 AU全是热乎乎的Graduate ... ·  2 天前  
51好读  ›  专栏  ›  美国高中留学

郝景芳:我和老公清北毕业,我能接受自己的孩子读三流学校吗?

美国高中留学  · 公众号  · 留学  · 2019-06-07 20:27

正文

请到「今天看啥」查看全文


教育的两种职能


实际上,应试教育系统的问题,并非一朝一夕。 从我上学那会儿开始,就提倡素质教育,这些年,以人为本的各种创新教育倡议更是层出不穷。 教育改革喊了一年又一年,到现在也得有二十多年了。


教育部门多年来也推行了各种各样的改革,包括禁止低龄择校、减负、降低考试难度、增加自主招生、推行走班制度等等。 但为什么教育面临的问题还是几十年如一日?


我们之所以看到教育改革主张和落地实践之间巨大的错差,是因为我们经常混淆教育的两种职能。


所有的新式教育主张,第一目标 都是培养。 是从人的理想出发,谈论我们期望孩子获得怎样的能力、怎样的人格; 然而现实中的教育系统,负担的第一功能往往并不是培养,而是选拔。


选拔实际上并不涉及教育理想,而是一种资源分配。 为了杜绝徇私舞弊,最好是清清楚楚的数字标准; 而为了获得数字标准,最好是有标准答案的题目。


我第一次理解这个事情,是在大学三年级,当时我骑车到北大,旁听哲学系的《理想国》,老师在课上说到高考,说“高考没什么不合理的,高考就是测智商,考语数外就是测一个人基本的表达能力和逻辑能力,按智力选拔,非常合理”。


那个时候我才突然意识到,很有可能这就是基本面: 升学系统不在乎培养什么,只在乎怎么选拔出资优个体; 因此无论怎样呼吁教育对人综合素质的重视,这个系统都不可能发生彻底改变。


事实也确实如此。 无论怎样变革入学和分班制度,谈“素质教育”、“快乐教育”的口号,都无法改变应试导向和题海风貌。 即使表面改了,也不改实质。 教育部门三令五申的禁令,都改不了中小学仍然掐尖培养的现实。


以“培养”为目标的教育,期望让每个孩子获得适合自己的心灵成长; 以“选拔”为目标的教育,期望用可操作的手段,挑出排名最靠前的孩子。 这两个目标根本是不同的,这是教育改革难以推行的内在原因。



2

教育资源稀缺







请到「今天看啥」查看全文