专栏名称: 陈忻儿童心理

发展心理学博士（康涅迪格大学），美国儿童发展研究协会会员，任教于私立文理学院（玛丽维尔学院），两个男孩儿的妈妈，著有《养育的选择》。在这里分享心理学的概念、理论、研究以及育儿实践，也分享两个孩子在美国的成长故事。养育路上，和你同行。

香皂的故事：孩子的探索 vs. 家长的反应

陈忻儿童心理 · 公众号 · 心理学 · 2025-03-15 07:25

正文

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今天早上孩子自己先发现了厕所地上的香皂，问是什么。我告诉他之后，孩子开始清理地面（孩子经常帮助做一些家务）。我：爸爸特意留着的，你别弄了，你知道是怎么回事儿吗？是你放马桶水箱里的吗？孩子很直接地说：我不知道，不是我弄的。他的表情和表现我一下就能看出他没有撒谎，而且他一般也不会跟我撒谎。孩子洗手去吃饭了，爸爸也问他了。经过昨晚，队友起码做到了态度平和，但是重复了很多次，我也没有说什么。

香皂事件（续）

昨天晚上，队友回家后询问奶奶，不是她。娃撒谎了。

我和队友旁敲侧击地问娃：怎么才能知道是谁呢？娃最近在听侦探小说，还表演起来了。我故作轻松地和队友笑了笑，其实心里压力很大。我为什么觉得压力很大呢？首先我第一时间站了孩子这边，和队友对抗，现在反而发现自己判断错了，内心深处是害怕队友指责的。其次早上我问娃的时候，我真的没有感受到一星半点儿的说谎，很自然真切的样子，让我一度产生了自我怀疑，我这么做对吗？

我故作镇定先去和娃做作业，但是状态已经不好了，出来缓口气，队友再次给我施压：他说谎了。我：先别说他了。队友：只要不是习惯性的就好，你需要多加注意。我本来就比较敏感，队友这种方式我真的很容易窒息。再次回去陪娃写作业，因为他总是写不好，我就炸掉了，开始质疑他和家教写作业是否用心了，娃说用心了。我开始怀疑，觉得他说谎，娃也崩溃了，觉得自己总做不好。