正文
我校引进博士研究生根据实际需求和生源紧缺程度分
A
、
B
两类,
A
类博士专业具体包括旅游管理相关专业或方向(包含生态学、环境科学与工程学、人文地理学专业下的相关方向)、教育学、课程与教学论、心理学、信息与通信工程、电路与系统、计算机科学与技术、软件工程、马克思主义理论、中共党史、管理科学与工程(电子商务、物流管理方向)、机械工程、控制科学与工程、设计学(工业设计方向,工学学位)、土木工程、建筑学、会计学、企业管理、技术经济与管理、理论经济学、应用经济学、经济法、外国语言学及应用语言学(英语、日语)、英语语言文学、日语语言文学、比较文学与世界文学、运动人体科学、体育教育训练学等相关专业;其余为
B
类。
根据我校教育硕士专业学位申报建设要求,引进部分符合以下条件的基础教育领域的专家(含中小学高级、特级教师),基本条件如下:
1.
对某一基础学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2.
在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、教材建设中成绩卓著;
3.
发表过基础教育、中等职业技术教育的高水平学术论文或出版教育类著作或主持制定过基础教育、中等职业技术教育的技术规范或行业标准等应用性成果;
4.
学历为全日制大学本科及以上,硕士或博士研究生优先考虑。
引进人才待遇根据具体情况采取一人一议、一事一议的办法,由双方协商确定。
研究方向明确、成果优异的科研创新团队。团队带头人及成员除按照以上相应的引进人才标准兑现待遇外,学校可根据团队建设需要,采取一人一议、一事一议的办法,由双方协商确定,确保团队工作条件。
硕士研究生及以上学历且具有副高及以上职称;具有与本专业相关的执业资格证书和本专业两年及以上企业生产、建设、服务、管理等一线工作经历,能指导本专业理论教学和实践教学;具有较强的敬业精神和团队协作精神,热爱教育事业,德才兼备,乐于奉献,身心健康,能胜任岗位工作要求。全职以及柔性引进的
"
双师双能型
"
教师,采取一人一议、一事一议的办法,由双方协商确定。
引进的高层次人才带来的国家级、省级科研项目,按学校的配套政策给予资助。对其取得的科研、技术成果,按学校的有关规定给予奖励。
学校为引进(聘请)的高层次人才提供良好的工作、科研条件;同等条件优先评聘专业技术职务;引进的高层次人才完成服务期后实行能进能出的宽松政策。
一、进入我校前具有专业技术职务的高层次专家、博士研究生,可按其原专业技术职务等级继续聘任到相应岗位。
二、按照事业单位公开招聘相关政策规定,新入职博士按专业技术系列中级岗位招聘录用,在备案完成半年后可直接聘任到讲师三级岗位。
三、科研业绩等条件符合直聘岗位类型的,一般在备案完成后一年内,按照规定程序直聘到相应岗位。直聘岗位类型和条件要求见下表(本岗位条件标准有效期截止到
2019
年
12
月
31
日)。
(一)教授四级岗
(二)副教授三级岗
四、业绩材料的统计起始时间:原具有专业技术职务的人员统计起始时间为任现职时间(以聘任文件或资格证书为准);未入职博士统计起始时间为博士入学时间。
泰山学院
2018
年博士研究生招聘岗位一览表
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泰山学院科研奖励标准统计表
泰山学院学术论文及专著奖励统计表