思维训练：1-6年级思维训练每日一题-757期

主要观点总结

文章内容包含多个数学题目及其解析，涵盖了从一年级到六年级的数学知识。

关键观点总结

关键观点1: 一年级数学题目：根据算式4＋1＝5，讲出两个数学故事。

答案解析要求根据算式思考生活中的情境，讲出两个可以用4＋1＝5来解决的不同数学故事。

关键观点2: 二年级数学题目：从1写到100，统计数字“1”出现的次数。

答案有两种方法解析，一种是从个位、十位、百位上分别统计，另一种是直接统计所有含有数字“1”的数的情况。

关键观点3: 三年级数学题目：时钟敲钟的时间计算。

解析说明时钟敲3下和敲6下所需时间的计算方法，以及如何通过间隔时间来计算总时间。

关键观点4: 四年级数学题目：两位数乘两位数时因看错数字导致的乘法结果错误问题。

解析通过竖式计算的方法找出两个两位数，并解释了错误产生的原因和纠正方法。

关键观点5: 五年级数学题目：长跑比赛中运动员相遇的时间点和距离计算。

解析使用线段图分析两名运动员相遇的时间和离返回点的距离，涉及到速度、时间和距离的关系。

关键观点6: 六年级数学题目：从质数中选出6个进行特定的组合计算。

解析说明了小于20的质数的组合方式，以及如何通过组合计算得到三个数的和的所有可能值。

正文

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● 此题由罗庄团队推荐 ●

五年级

某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3600m处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑320m，最后的运动员每分钟跑280m。起跑后这两个运动员第一次相遇时离返回点有多少米？

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六年级

从20以内的质数中选出6个，然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上，并且使得相对两个面的数的和都相等。将这样的三个木块掷在地上，向上的三个面的三个数之和可能有多少种不同的值?

●此题由沂南团队推荐 ●

请 做完题之前不要看下面的答案！！独立思考很重要！切记！切记！切记！

答

案

解

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