正文
第二天，我们就跟孩子心平气和地聊了一次，没有责骂，只有理解。在征求孩子的同意之后，我们开始到处给孩子找辅导机构。最后，朋友推荐了掌门1对1，一家在线教育机构。
其实，我和丈夫还是挺不放心这种在线教育模式的，我们这一代人的思想，更愿意相信面对面有效果。
但是女儿跟掌门1对1的老师聊过后，就坚持要上。她说，
这个老师一问就知道我问题在哪了，
我觉得他说的挺对的。
正式上课时，跟北大的李老师聊了后，我才知道，原来孩子成绩差，有很多原因，不只是不努力！
他说，有的孩子是父母逼着学，没有兴趣肯定学不好；有的是基础太差，学不会；还有的是学习没有方法，努力没效果，慢慢就不想学了，严重的还会越来越自卑，我的孩子恰好是这一种。
从初二开始，孩子学习就明显变得吃力了。整天钻在书上，辛苦不说，眼镜度数也增高了不少。
我们也心疼孩子，可一看到她的成绩就控制不住自己的情绪
。
我们又不会教，只能干着急。
可是，在跟着掌门1对1的李老师学习之后，我们家很少再吵架了。孩子不仅成绩提高了不少，脾气也变好了，也肯跟我们聊天谈心了。
因为女儿第二年就要中考，所以我们在掌门1对1定了1个多学期的课程，李老师先给我们做了一个全科的课程规划，告诉我们孩子要进重点中学的话，每一科需要提高多少。
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李老师发给孩子的课程规划
我们补的第一科是数学，这也是女儿提高最多的一门，从及格线提高到中考时的113分。
我记得我们准备在掌门1对1上课的时候，孩子刚期中考完，数学75分，刚过及格线。一开始，我们还担心补课会让孩子更累。
可没想到，跟着李老师学了一段时间后，孩子的做题比以前快多了，每天睡得比以前早多了。孩子说，上课不打瞌睡，老师讲的也能听懂了。寒假前的期末考，孩子数学考了91分，从及格线一下提到了班里的平均分。
