年终总结，你写好了吗？柳传志推荐这个办法！

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▌复盘的三种类型

复盘有三种类型：自我复盘、复盘他人和团队复盘。

►自我复盘，就是复盘自己做过的事情，可以随时进行，是个人获得成长的方便手段。

只要自己愿意，只要形成习惯，就可以随时、随地进行自我复盘。其中最关键的是：第一，当复盘有所收获时，应该立刻拿出纸笔或记在电脑上，如果有可能还需要详细记录下思考的过程以及得出结论的事项。第二，千万避免自我欺骗的陷阱，自我复盘一定要无情。用柳传志的话说：“对待失败的事情要认真，要不给自己留任何情面地把这个事想清楚。”

►复盘他人，则能够利用他人的事件让我们不花成本就获得成长。复盘他人的一种重要类型是复盘标杆。

复盘他人之后，可能出现三种策略：一是跟风，这往往是弱小一方比如小企业或者创新力不足的企业首选；二是借鉴，往往是自有品牌且资源充足的企业所做的，他们从对手行为中得到启发，进而提炼出不同的概念；三是主动出击，这往往是有资源、有品牌的主体所采取的行为，因为它们的资源优势，有能力进行强力反击。

复盘他人时，要避免一种倾向：对他人的细节进行否定，以此来肯定自己。这种只看见别人的“坏”而看不到别人“好”的倾向，会让我们失去学习的可能。

►团队复盘，一般是多人，可以让复盘主导人和成员获得成长。

好的团队复盘，将使得大家不是针对他人，而是针对事情。另外，团队复盘还有赖于参与人员之间的不同角色扮演，下面我就来讲讲团队复盘中的三种角色。

▌复盘中的三种角色

在团队复盘中，应该有引导人、设问人和叙述人三种角色，三者有明确的区分。

►引导人

引导人是复盘中的重要角色，他的职责是要保证讨论不会偏离主旨，按既定流程顺利进行。这样的职能定位，要求他既在复盘中，又在复盘外。

一般来说，职位高的人有担任引导人的天然优势，由于他在企业生活中的权威性，使得他的话语具有更大的影响力，更能决定复盘的进程。

要注意的是，引导不是主导。用一个例子就能说明二者的区别——在总理记者招待会上，主持人介绍人员，宣布答记者问开始，点名提问……在过程中，主持人是引导人，而总理是主导人。

引导是顺着思维逻辑的方向进行引领，顺势而为；而主导人是决定思维逻辑的方向，促使其发生。引导人的职能是保证复盘流程的顺利进行，应该做程序的权威，而不是观点的权威。

►设问人

需要通过提出问题，和大家一起探索出事情的本质，发现隐含在事情中的规律。可以说，好的设问人和好的问题，是复盘能否成功的关键——答案就隐藏在问题之中。

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