正文
在第八章《21 世纪的通识教育》的写作过程中，我反思了躬身入局，创设新一代通识教育体系十年的成败，以及世界各国通识教育项目的成败，到了最后，终于彻底通透了。这篇文章，将成为未来开智生态一篇纲领性的重要文献。
而第十三章《可能的自我》的写作，推动了我的人生发展学理论体系的完善。
这篇初稿来自 2013 年我在豆瓣的系列连载。毕竟过了十多年，按照我的写作习惯，我注重学术脉络与信息分析，于是查阅了「可能的自我」这一领域最近十年的研究进展。
结果倒好，不查不知道，一查吓一跳，这个领域获得了极大突破。用通俗易懂的语言来说，
传统心理学重视过去与现在
，过去如弗洛伊德，现在如班杜拉的自我效能。然而，有一批学者更关注
人类如何想象未来，以及对未来的不同想象方式如何影响我们当下的行动力
。当然，具象为学术话题，比大家想象的要复杂很多倍。
我发现这批学者，他们的研究依然存在较大不足，而我的《美好自我论》恰恰将补上他们的不足。因此，我特别兴奋，立即着手调整「美好三论」的研发次序，加速《美好自我论》的出版进程。
这就是生活再次告诉我：
放弃完美，反而获得了极为美好的结果
。
关于封面
《成长的心智》的封面最初不是现在这个版本。设计师画了几个候选版本，我邀请「十年心气计划」的读者参与投票。
结果，投票得出的结论非常分散。简而言之，大家觉得每个版本似乎都可以接受。不像以往的投票，总会有一个版本获得压倒性的支持。但这次投票，投票结果是三个版本得分接近。
我原本与设计师都说了，就用其中一个版本吧。但发给出版社后，出版社的编辑老师反馈，仍然觉得不够好。
那段时间，我正好在医院住院。上次住院已经是 2017 年的事了，而这次住院是因为急性咽喉炎，不得不在医院输液一周。
我当时在医院闲得无聊，既然三个版本得分都差不多，这可能意味着三个版本都不够好。
于是，我用了整整一天与设计师重新讨论封面设计，最终敲定了目前采用的这个版本。等新书上市后，我才意识到，
这个封面不就是自序中我引用的那首诗吗？
其实，封面设计与自序撰写是两个独立的过程，发生在不同时期，但最终却巧妙地契合在一起。给读者一种错觉，似乎封面设计师是刻意根据自序中那首诗设计的封面图片。
真的是巧合。
关于文集
以前其实蛮犹豫出版文集的。在我心目中，文集多数时候不算真正的图书……虽然无数学者最知名的作品不过就是一两本文集。但说实在的，那些文集我自己很难看下去。
出乎我意料的是，《人生模式》作为我的第一本文集，读者还不少。我经常收到读者来信或留言，说曾因为这本书的某一个知识点而恍然大悟。有时候，是那篇《三十六惑》，有时候，是那篇《焦虑时代的反焦虑》。
